專家說理:借助禮物能很好地建立起家長和子女之間的情感關系,這種關系應當是雙向的,父母讓孩子感受到愛,也要讓孩子學會愛父母 。而對于3歲以上的孩子來說,正處于人際建立的初期,通過送禮物樹立“分享”的概念,將幫助他們長大后形成良好的社會交往能力 。
該說什么話
好說法1:“瞧,這就是給你的禮物!媽媽愛你,爸爸也愛你!”
好說法2:“你已經連續3個星期得到’大紅花’了,這段時間在幼兒園的表現真應該獎勵一下!”
壞說法1:“這個東西很貴的哦,你玩起來要當心,千萬不要搞壞!”
壞說法2:“禮物已經給你買好了,但現在不能拿出來 。你今天晚飯吃得乖就給你,不乖就甭想得到!”
壞說法3:“你這次考得不錯,應該得到禮物 。不過下次要考得更好,會有更棒的禮物!”
專家說理:家長千萬不能以錢來衡量禮物的價值,禮物承載的是對孩子的愛,愛的程度怎么能同商業價值劃等號?
把禮物作為對孩子表現好的獎勵是可以的,但只能獎勵他過去的表現,不能用來獎勵預期 。很多家長習慣用禮物來吊孩子胃口,例如“你下次考到第幾名就帶你去迪士尼”,這是完全錯誤的做法,把禮物降格為“代幣”,會讓孩子逐漸對禮物失去興趣,背上沉重的心理負擔 。
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