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2022濟寧義務教育幼兒園招生入學工作意見( 二 )


(七)實現(xiàn)全程網(wǎng)辦 。各縣(市、區(qū))教育行政部門要繼續(xù)推進義務教育招生管理信息化平臺建設,本年度報名招生全部通過網(wǎng)上平臺辦理并實現(xiàn)“零證明”提交,除特殊類型、家庭使用網(wǎng)絡不方便的外,不得要求家長進行線下報名、交材料等 。確保在2022年全市義務教育招生工作中,除特殊情況外全部實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”,入學報名實現(xiàn)“零證明”“零跑腿” 。
(八)提前公布招生方案 。各縣(市、區(qū))教育行政部門應根據(jù)生源、教育資源分布情況,于5月底前科學合理制定工作方案 。通過政府網(wǎng)站、教育部門官方媒體或義務教育招生入學平臺向社會公布招生入學政策、各學校招生范圍、招生規(guī)則、招生流程、報名網(wǎng)址(手機客戶端)、服務咨詢電話,積極開展宣傳解讀,合理引導家長預期 。鼓勵各縣(市、區(qū))在保證公平公正的基礎上,根據(jù)學位供給情況探索同一家庭子女同校就讀、不同學段相對就近安排就讀 。6月底前,各縣(市、區(qū))招生政策網(wǎng)址鏈接報送市教育局基礎教育科,市教育局將統(tǒng)一在政府網(wǎng)站公布,并將鏈接地址報省教育廳 。
三、保障特殊群體受教育權利
(九)保障隨遷子女入學 。各縣(市、區(qū))要進一步健全完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務教育入學政策,合理確定入學條件 。堅持以公辦學校為主安排隨遷子女就學,推行混合編班、統(tǒng)一管理 。對于公辦學校學位不足、但隨遷子女有需求的,通過政府購買服務方式安排在民辦學校就讀 。鼓勵各縣(市、區(qū))探索積分制辦法賦分招錄隨遷子女 。
(十)保障殘疾兒童少年就近就便就讀 。大力推進融合教育,優(yōu)先采用普通學校隨班就讀的方式,就近安排輕度適齡殘疾兒童少年接受義務教育;中、重度殘疾兒童安排至特殊教育學校就讀;需要專人護理、不能到學校就讀的實施送教上門服務,多種方式保障其接受義務教育 。對于入學安置有爭議的,嚴格按照規(guī)定的程序進行評估認定,提出入學安置意見,明確適齡殘疾兒童少年接受義務教育的方式和具體就讀(送教)學校 。
(十一)落實優(yōu)撫對象子女入學政策 。對烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對象,要按照有關規(guī)定落實教育優(yōu)待政策 。各縣(市、區(qū))要落實《濟寧市高層次人才服務綠色通道實施辦法》(濟人社發(fā)〔2017〕42號)要求,及時為高層次人才子女教育提供服務,簡化辦理流程,優(yōu)先協(xié)調辦理入學手續(xù) 。
四、持續(xù)擴增學位資源總量
(十二)防止56人及以上大班額問題反彈 。各縣(市、區(qū))要科學測算“十四五”期間各年度適齡入學人口,提前做好城鎮(zhèn)義務教育學校、特別是小學規(guī)劃建設工作,落實好城鎮(zhèn)居住區(qū)配套教育設施“同步規(guī)劃、同步建設、同步交付使用”要求,確保56人及以上大班額問題不再反彈 。新建居住區(qū)配套義務教育學校應舉辦為公辦學校,公辦義務教育學位不足的地區(qū),要科學制定方案,大力通過政府購買民辦學位予以補充,保障義務教育學位主要由公辦學?;蛲ㄟ^政府購買學位方式提供 。鼓勵有條件的地區(qū)和學校按照小學每班不超過45人、初中每班不超過50人加強資源建設,為義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展奠定工作基礎 。
(十三)加快公辦普惠資源供給 。各縣市區(qū)要認真落實《中小學幼兒園布局規(guī)劃(2019-2030年)》,加快91所新增幼兒園建設進度,確保秋季開學前投入使用,公辦率達到56%以上,且較上一年度提高至少6個百分點 。學前教育公辦率低于50%的縣市區(qū),新建城鎮(zhèn)居住區(qū)配套幼兒園必須全部辦為公辦 。針對目前學前教育資源相對不足的實際,各縣市區(qū)要充分挖掘潛力,盡量滿足適齡幼兒入園需求,確保本地戶籍人員子女入園,最大限度地緩解符合報名條件的流動人口隨遷子女入園的矛盾,確保平穩(wěn)招生和社會穩(wěn)定 。

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