校外補(bǔ)課處罰政策已出，5萬罰款限制從教，連網(wǎng)課也“難逃此劫”( 二 ) _網(wǎng)課

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家長對此雖然呼聲很高，但更希望從源頭抓起，有需求才有市場。很多家長表示，學(xué)生在學(xué)校里，并不能充分學(xué)習(xí)到書本上的知識。尤其是上網(wǎng)課之后，學(xué)習(xí)效率更降低了不少，補(bǔ)課也是無奈之舉。
還有人認(rèn)為，單獨(dú)懲治一方的效果并不大。想要從根源上杜絕這樣的“不良風(fēng)氣”，雙方都要進(jìn)行處罰。教師應(yīng)該被吊銷教師資格證，學(xué)生也進(jìn)行相應(yīng)的處罰，就沒有學(xué)生再敢補(bǔ)課了。

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大多數(shù)的家長，還是“舉雙手贊成”的，直呼是英明的決策。希望教育能夠回歸原始，學(xué)生們都處在一個平等的層次，公平競爭，家長也放平心態(tài)，接受教育的變革。
學(xué)霸不需要補(bǔ)課也能拿第一，學(xué)習(xí)方式很重要
其實(shí)，很多學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，并不會經(jīng)常補(bǔ)課。反而，這些“學(xué)霸”很少會去補(bǔ)課班。會學(xué)習(xí)的學(xué)生，從小就養(yǎng)成了非常好的學(xué)習(xí)方式和方法，老師講的知識，也能“完全吸收” 。

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家長還是要從學(xué)生小時候就開始培養(yǎng)，養(yǎng)成良好、有效的學(xué)習(xí)方式。如果在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難，也可以登錄“國家中小學(xué)智慧教育平臺” ，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，并且不需要花一分錢。
筆者寄語：“販賣焦慮”的人是罪魁禍?zhǔn)?nbsp;，教育，本應(yīng)該是公平、公正的，學(xué)生們在學(xué)校里，負(fù)責(zé)任的老師會將知識點(diǎn)傳授給學(xué)生，知識也是一點(diǎn)一滴積累起來的，誰都不能“一口吃個胖子” 。
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