多的寫法應(yīng)當(dāng)從作品的直觀效果上選擇心儀的草書作品進(jìn)行賞評 , 而不必在意是今人的作品還是古人的作品 , 多的寫法硬筆 , 以便既能學(xué)習(xí)借鑒一年級先進(jìn)寫法 , 又能讓自己的眼球幾種得到享受 。
請看當(dāng)代書法家順序張訓(xùn)成的草書作品:

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張訓(xùn)成筆順 , 的的寫法筆順 , 草書年級作品100種1
如上圖所示 , 請看“居”字上面的“尸”偏旁被斷開書寫 , 留白廣闊 , 讀者看起來感覺十分舒服 。接著“居”字和下邊的“高”字之間用了一條中間斷開的小牽絲進(jìn)行呼應(yīng) , 少的寫法 , 顯得自然灑脫 。
第三個字田字格“聲”字是多筆畫字 , 張訓(xùn)成順其自然地把“聲”字放大書寫 , 以此增加了作品的變化感覺 。有些愛好書法少的而年級功力欠佳的書者多的們常常想不到和做不到的這一點(diǎn) 。
“遠(yuǎn)”字寫得就有些值得商榷了 , 感覺“遠(yuǎn)”字的風(fēng)格和整篇作品風(fēng)格有較大的差異 , 這是因此筆順走之的臥鉤被寫得比較粗闊和比較直硬造成的 , 多的寫法視頻 。請看一下其他書家寫的筆順草書“遠(yuǎn)硬筆”字:

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其他書家寫的筆順草書“遠(yuǎn)硬筆”字
上面的這教學(xué)幾個100種“遠(yuǎn)”字都是俊逸瀟灑的 , 值得借鑒 。
“風(fēng)”字顯得韻味十足 , 多的寫法100種 , 張訓(xùn)成以尖鋒入筆 , 逐漸加粗100種筆畫 , 讓讀者感覺十分自然舒服 , 多的寫法田字格筆順 。然后 , 在“風(fēng)”的內(nèi)部留出了大量紙白 , 而且把“風(fēng)”內(nèi)的筆畫兒向下延伸 , 余味無窮 , 多的寫法筆順 。
再請看張訓(xùn)成視頻的100種另一幅作品筆順:

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張訓(xùn)成 , 草書2
釋文多的:“橫看成視頻嶺側(cè)成峰 , 遠(yuǎn)近高低各不同筆畫 。不識廬山真面目 , 只緣身在此山中 。”
如上圖所示 , “橫少的”字的左偏旁——木字旁被張訓(xùn)成以幾種極粗闊的筆畫兒書寫 , 右偏旁以細(xì)得多的教學(xué)筆畫書寫 , 這樣處理賦予了首字“橫”強(qiáng)烈的藝術(shù)氣息 。這是開篇字處理的一個值得借鑒的藝術(shù)技巧 。
“嶺”字被張訓(xùn)成寫得上濃重下淡幾種輕 , 多的寫法有幾種 , 單字的的的韻味自出 。
再請看“低各不”三個字田字格 , “低”字和“不”字寫得比較開放 , 而“各”寫得非常視頻收束 , 這樣處理使得小區(qū)域內(nèi)的幾個字都有了趣味靈動之感 。
“峰”字的右偏旁被張訓(xùn)成寫得向右偏置 , 后面的牽絲連帶圓曲幾種夸張?zhí)镒指?nbsp;, 極有韻味 。
下面我來寫一下自作寫法句:
“草書選心儀筆畫 , 議多順序收獲的的勤 , 多的寫法順序 , 多的寫法教學(xué)視頻 。”

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李洪春 , 草書年級創(chuàng)寫自作句 , 畫框順序效果

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李洪春 , 多的寫法田字格 , 草書楷書創(chuàng)寫自作句 , 場景一年級效果1
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