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“三明治”式批評
對玻璃心易怒孩子最有效
教育孩子，光表揚肯定是不夠的 。孩子犯錯了，該批評的時候，還是要批評 。可是很多父母常常抱怨：“我家女人孩子，一批評就哭，或者躲起家長來不聽你說話，急死人了！怎么辦才好？”
“三明治”式批評，這招能幫到你，對玻璃心易怒孩子最有效 。
“三明治”效應，是一個批評心理學理論，女人暴躁易怒打孩子是什么病，即把批評或建議的內容夾在內容兩次表揚中間 。
就像一塊三明治，兩層厚厚的表揚夾著一層薄薄的批評，讓人更容易接受批評 。
第一層表揚60招，重在贊揚打嗎、賞識或肯定；
第二層夾心層，就是建議、批評或不同女人觀點；
第三層表揚，重在托底，給人鼓勵、信任或支持 。
比如一些孩子沉迷手機游戲，家長好說歹說，他就是聽不進去，家長帶著情緒溝通，結果注定是兩敗俱傷 。
我們首先要做的是，孩子怎樣不打不罵就能教好，處理好筆記自己的情緒，等心平氣和了再跟孩子溝通 。
在在線閱讀60招書批評孩子免費閱讀之前妙招在線閱讀，要根據內容自己平時對孩子的觀察和了解，事先做好功課 。
“三明治妙招”效應溝通，第一步最關鍵，從孩子的缺點中找出值得認可不打的優點，讓孩子放下防備心理，愿意聽我們繼續講 。
第二步，批評時著重指出錯在哪里，該怎么讀書改正打不 。
第三步，順勢激發孩子導圖開始行動 。
比如，同樣是玩游戲，有個家長是這樣跟孩子說的：
“媽媽免費閱讀知道，你一直是個自律的孩子，總會先做完重要的事情再去玩 。”
“你可以玩游戲，但是你最近沉迷進去了，學習畫圖都不顧了，這個問題很嚴重 。”
“媽媽相信你，一定能擺脫沉迷 。要不要我們一起看看，怎樣修正自律計劃表全文？”
對孩子表示60招信任，并提供支持，一般病孩子都會愿意去做配合，做出改變 。
對玻璃心的孩子，不打不罵教孩子60招具體內容，尤其要先讓孩子感受到你是善意的，讓他知道你看到他的價值，又給足了他面子，不打不罵教孩子60招讀后感，不打不罵教孩子60招漫畫圖 。
在這個基礎上，再提出改進意見讀后感，孩子會比較容易接受，這樣的批評才會有效 。
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“試錯”式體驗
最能打不鍛煉孩子的心理韌性讀書
幾年書籍前，孩子小的時候，我們讓爺爺奶奶不打來幫忙照顧，不打不罵教孩子60招書籍，老人家心疼孩子，對孩子百依百順 。
經常聽到他們緊張兮兮地沖孩子喊話：“不要爬樓梯，會摔痛的！”“學什么拖地不聽在線閱讀，別滑倒了！”
這樣做，只會剝奪孩子試錯的機會好孩子思維 。
后果教出就是易怒，孩子很容易不堪一擊，偶爾一次失敗，就會一蹶不振 。
正確的方式是，我們只要清楚地告訴孩子屢教不改，哪些教好是危險的事情，在還沒有內容是什么熟練之前，要有大人導圖在場的情況下才能做 。
放手讓孩子試錯，還需要大人有智慧去引導孩子正確看待輸贏全文和成敗 。
就三招像孩子輸了屢教不改比賽、沒考好，感到沮喪，有情緒，很正常，孩子怎么說教都不聽可以打嗎 。
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