2.他們圖片做得詞怎么樣？
第三步：開始寫 ， 寫話練習 ， 誰+干什么？
1.寫簡單的句子：誰+干什么（或什么時間在哪里干什么）
2.格式加上結果：誰+干什么+干得題目是什么怎么樣一年級？
3.加上修飾 ， 寫生動的句子：（什么樣的）誰看圖+（怎么樣地）干什么+干得怎么樣 。
第四步：發揮三年級想象 ， 用好修辭 。
1.運用比喻 ， 描述人或者是什么物像什么；運用擬人 ， 把事物當作人來寫 ， 它們會說話 。
2.將人或物的心理描寫寫出來 ， 如果你是他（它）的話 ， 你會怎么想（說） 。
要求：
一、寫簡單的句子 ， 意思要準確二年級
二、句子寫完整 ， 讓句子更加小學生訓練生動形象
三、句子連貫 ， 表意清晰
四、寫寫感受、真實可信
啰嗦話不多說 ， 來點實際的 ， 一起來看看一二年級語文看圖寫話上冊教程
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