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五項(xiàng)制度是哪五項(xiàng)作業(yè)控量 睡眠增加 手機(jī)管住學(xué)校 閱讀提質(zhì) 體質(zhì)提升
“五項(xiàng)管理”促進(jìn)餐飲學(xué)生健康成長(zhǎng)
本報(bào)采訪人員制度 張東 高毅哲
【五項(xiàng)制度是哪五項(xiàng)學(xué)校 五項(xiàng)制度是哪五項(xiàng)】■聚焦點(diǎn)·“辦實(shí)事見(jiàn)實(shí)效安全生產(chǎn)”系列新聞發(fā)布會(huì)
采訪人員從教育部12月22日召開(kāi)的第二場(chǎng)“辦實(shí)事見(jiàn)實(shí)效”系列新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，“五項(xiàng)管理”政策出臺(tái)以后，得到了師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍歡迎和充分肯定制度，逐步形成了普遍管、統(tǒng)一管、科學(xué)管的良好局面，為學(xué)生身心健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利條件 。
所謂“五項(xiàng)管理”，指的是加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物和體質(zhì)管理，餐飲五項(xiàng)制度是哪五項(xiàng) 。今年1—4月，教育部先后印發(fā)了5個(gè)專門的通知，對(duì)這5個(gè)方面的中小學(xué)管理分別作出了規(guī)定 。
“‘五項(xiàng)管理’是小切口、大改革，以小見(jiàn)方向、以小見(jiàn)責(zé)任、以小見(jiàn)情懷，是全面貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要載體，是確保‘雙減’落地見(jiàn)效、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，是解決廣大家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題、增強(qiáng)人民群眾教育獲得農(nóng)民工感幸福感農(nóng)民工的有力舉措 。”發(fā)布會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)呂玉剛介紹 。
作業(yè)管理：
90％以上中小學(xué)生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成中小學(xué)書面作業(yè)
4月8日，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》，為中小學(xué)生作業(yè)數(shù)量過(guò)多、質(zhì)量不高、功能異化等問(wèn)題設(shè)定“硬標(biāo)準(zhǔn)”——小學(xué)一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)安排適當(dāng)鞏固練習(xí)；小學(xué)其他年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)60分鐘；初中每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過(guò)90分鐘；等等 。
“現(xiàn)在我們的義務(wù)教育學(xué)校90％以上制度的學(xué)生，能夠做到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書面作業(yè) 。”發(fā)布會(huì)上，呂玉剛介紹，各地各校普遍制定了比較完善的作業(yè)管理辦法，建立了作業(yè)公示制度，農(nóng)民工工資五項(xiàng)制度是哪五項(xiàng)，學(xué)校作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)的調(diào)控是什么基本達(dá)到了內(nèi)容規(guī)定的要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書面作業(yè)的學(xué)生占比由“雙減”前的46％提高到目前的90％以上 。
據(jù)了解，五項(xiàng)制度是哪五項(xiàng)黨建，不少地方通過(guò)制定分學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)指南、開(kāi)展作業(yè)設(shè)計(jì)大賽和優(yōu)質(zhì)作業(yè)展示交流活動(dòng)，著力提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)問(wèn)題得到了初步解決 。有99.6％的學(xué)生家長(zhǎng)反映，本學(xué)期教師沒(méi)有再給家長(zhǎng)布置作業(yè)或者要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，五項(xiàng)工作制度是什么 。
睡眠管理：
全國(guó)98.7％的學(xué)校建立了學(xué)生餐飲睡眠狀況監(jiān)測(cè)制度
充足的睡眠，是促進(jìn)中小學(xué)生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、提高學(xué)習(xí)能力與效率的關(guān)鍵因素 。3月，教育部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》，提出了“強(qiáng)重視、保時(shí)間、防學(xué)校干擾、提質(zhì)量”4個(gè)方面共7條措施，要求各地各校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校作息時(shí)間，落實(shí)3個(gè)“中斷機(jī)制”，要求作業(yè)、校外培訓(xùn)、游戲都要為學(xué)生睡眠讓路，切實(shí)保證學(xué)生享有公路充足睡眠時(shí)間 。
“睡眠時(shí)間管理成效逐步顯現(xiàn) 。”呂玉剛在發(fā)布會(huì)上表示，學(xué)生睡眠管理得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的普遍重視，全國(guó)98.7％的學(xué)校建立了學(xué)生餐飲睡眠狀況監(jiān)測(cè)制度，96.1％的小學(xué)和97.4％的初中上午開(kāi)始上課時(shí)間做到“小學(xué)不早于8：20，初中不早于8：00”，少數(shù)地區(qū)因?yàn)闀r(shí)差的原因制定了符合當(dāng)?shù)貙?shí)際的作息時(shí)間 。7714萬(wàn)家長(zhǎng)無(wú)記名問(wèn)卷反映，秋季學(xué)期有76.2％的學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)達(dá)到或接近“小學(xué)10小時(shí)、初中9小時(shí)”的規(guī)定要求，比2020年有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)約提高了36個(gè)百分點(diǎn) 。
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