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孩子“野蠻行徑”大曝光

知識百科職場心理行徑野蠻

一般，孩子的攻擊行為常常表現為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的玩具和食物等，具有攻擊行為的孩子以男孩居多 。心理學家認為，攻擊是宣泄緊張、不滿情緒的消極方式，對兒童的發展極其有害，父母必須予以糾正 。
一、孩子的野蠻行徑分幾類
1、取樂性攻擊行為
以身體、言語或工具直接或間接地向其他人實施攻擊，以取得心理快樂，精神愉悅 。
2、報復性攻擊行為
有的孩子受了別人的氣，采取以牙還牙的方式，從而使得攻擊行為更加嚴重 。
3、習慣性攻擊行為
頻繁的攻擊性行為形成了習慣，在情緒低落或者亢奮時都有可能發生，而且形式多樣，或說粗話罵人，或隨手亂摸等 。
4、遷怒性攻擊行為
當孩子受到批評時，感到心中憤憤不平，但他們知道這種情緒不能向老師和父母發泄，而只能把怒氣發泄到其他小朋友身上 。
5、模仿性攻擊行為
在流行的電視、電影、游戲中，模仿其中的暴力行為 。
6、妒忌性攻擊行為
因為妒忌其他小朋友而產生的一種攻擊行為，方式以語言為主 。
二、孩子的攻擊行為如何產生
1、兒童辨別是非能力差，這是攻擊性行為產生的主要原因
寶寶的認知能力非常有限，他們不能很好的辨別是非對錯，所以，當電視、電影、游戲中的暴力行為出現時，他們便會模仿學習，并以為這就是所謂的英雄行為 。而且這樣的攻擊性行為還會在同伴之間傳播 。
2、攻擊行為經常是不愉快情緒的自然發泄
如果寶寶情緒過度低落，或者大人總是讓他們做他們不愿意做的事，這時，孩子就要發泄不滿的情緒了，他們的發泄方式不像成人那么多樣化，可以聽音樂、散步、運動，在孩子的世界里，他們的宣泄方式非常簡單，常見的是大哭，當然，產生攻擊性行為也是其中的一種 。
3、父母的教養方式或方法不正確
孩子做錯了事情，有的父母不分事由便打孩子，寶寶便產生了抵觸情緒，對爸媽的這種行為感到不滿，他們會把這種行為轉嫁到別人身上，從而形成了攻擊行為 。
【孩子“野蠻行徑”大曝光】三、如何糾正孩子的攻擊行為
1、給孩子創造一個優雅的環境
相比成人來說，孩子的行為更容易受環境的影響，因此，我們要為他們提供一個優雅的環境，才能促進寶寶的良好發展 。提供足夠的空間、書籍和娛樂器具等供孩子選擇，盡可能避免電視、電影、游戲等暴力行為的刺激 。
首先，爸媽要及時發現孩子的特點和長處，然后，根據孩子的特點，為孩子開辟一小塊屬于他們自己的空間，給他們想象的自由，拓展他們的思維 。爸媽可以為孩子搭造一個書架，給他們創造閱讀的氛圍，奠基他們的知識 。爸媽還可以為孩子提供可以自由支配的時間，鍛煉他們的計劃能力以及決策能力 。給寶寶創設這樣的環境來替代電視、游戲對寶寶的誘惑，就會減少他們模仿而來的攻擊性行為 。
2、讓孩子懂得正確宣泄情緒的方式
每一個人在成長中不可避免地會體會到煩惱、挫折等負面情緒，孩子的成長也是如此，此時就需要爸媽合理地引導孩子把負面情緒宣泄出來 。當孩子受了委屈時，爸媽要選擇適宜的場合，引導寶寶將自己的委屈發泄出來，否則孩子消極負面的情緒體驗就會增加，郁積在心中，到了爆發的時候就很難疏導了 。因此，父母要和孩子多多溝通，并講清楚事情的緣由，讓孩子大哭大叫一番，讓他們的情緒得以發泄 。父母或者可以通過游戲來轉移孩子的不愉快、壓抑的感情 。當孩子有了不愉快的情緒體驗后，如果父母發現及時，則可根據孩子的情緒易受環境影響的特點，用愉快的游戲來緩解孩子的消極體驗 。如玩畫畫游戲、智力拼盤和其他有樂趣的游戲等 。

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