每個孩子似乎都有自己無意識的色彩偏好 , 孩子們玩的24色橡皮泥、36色繪畫水筆 , 總有一兩種色彩早早需要“補倉”;去童裝柜臺買衣服 , 款式再怎么新穎可愛 , 售貨小姐也無法說服孩子接受他“意料之外”的顏色 。
對顏色的無意識選擇有可能說出了孩子的內(nèi)心秘密:他的深層個性與旗幟特征;孩子極端地?zé)釔勰骋环N顏色 , 他的個性往往越突出 , 這種個性常常是他優(yōu)點和缺點的“爆發(fā)點” 。
找準了這個“爆發(fā)點” , 父母對孩子的引導(dǎo)可以更加有的放矢 。
既然顏色說出了孩子的秘密 , 我們可以運用簡潔有效的“顏色療法” , 來對孩子的某些“極端個性”加以矯正 。
喜歡黃色
喜愛黃色的孩子有兩種 , 一種是坦率地表現(xiàn)當時的心理狀態(tài) , 而另一種則將不滿足轉(zhuǎn)化成一種強烈的愿望 。兩種結(jié)果是截然不同的 , 所以 , 對于一個喜愛黃色的孩子 , 應(yīng)注意是屬于哪種類型 。后者之所以喜愛黃色 , 乃是想憑借色彩來彌補事實的不足 , 對于存有此類色彩偏執(zhí)傾向者的矯正法 , 最理想的方式 , 就是滿足其需求 , 讓他到戶外去接觸陽光 。
【依照色彩來判斷孩子的個性】如果一個孩子住在有廣大庭院的房子 , 或附近有綠地、公園 , 而又喜愛黃色時 , 該怎么解決其心理狀態(tài)呢?我的判斷是——此類小孩 , 如果不是生長在極幸福的家庭 , 就是缺少母親的撫愛 , 二者必居其一 。如果在色彩知覺已固定化的階段(如高中) , 依然選擇黃色 , 那么 , 大體來說 , 這個孩子必是健康的 。
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