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如何開(kāi)解成績(jī)差的同學(xué)

成績(jī)知識(shí)百科職場(chǎng)心理

成績(jī)差的同學(xué)常常會(huì)受到老師、同學(xué)以及家長(zhǎng)的排擠，有時(shí)一些不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言會(huì)讓這些同學(xué)很傷自尊，那么該如何開(kāi)解成績(jī)差的同學(xué)?下面是一些具體的做法和建議，僅供參考 。

如何開(kāi)解成績(jī)差的同學(xué)

文章插圖
如何開(kāi)異因成績(jī)差而有自卑感的同學(xué)可以這樣說(shuō)：“過(guò)程比結(jié)果更重要，只要你足夠努力就是對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，沒(méi)有人會(huì)嘲笑你 。更何況有句話叫做天道酬勤，只要你認(rèn)認(rèn)真真做好每一道題，改正并弄懂每一道錯(cuò)題，不偷懶，堅(jiān)持下去一定會(huì)有所收獲 。”如果他最近情緒很低落，你可以先好言安撫，并且一定要表示出你并不覺(jué)得他很差勁，說(shuō)說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)以及成績(jī)稍好的科目(這需要你做一些準(zhǔn)備，提前看好他那科成績(jī)還算不錯(cuò) 。就可以說(shuō)：我看你xx科學(xué)的還不錯(cuò)呀) 。等他情緒好一些，你可以說(shuō)考試考得都是平時(shí)學(xué)過(guò)的東西，其實(shí)只要你把該背的東西記牢，理科的題目每一道都認(rèn)真做，錯(cuò)題全弄明白，每天都有收獲，下次考試肯定會(huì)有進(jìn)步呀 。業(yè)精于勤而荒于嬉嘛，努力一定會(huì)有收獲的 。
如何開(kāi)導(dǎo)自卑成績(jī)差的學(xué)生 
首先，要對(duì)挫折實(shí)事求是地進(jìn)行分析 。【如何開(kāi)解成績(jī)差的同學(xué)】 
例如，影響考試成績(jī)的因素有很多，如基礎(chǔ)不扎實(shí)、學(xué)習(xí)方法不對(duì)路、對(duì)學(xué)科有偏愛(ài)、對(duì)知識(shí)的理解不深把握不透徹等，并不是自己的智力低下 。絕大多數(shù)人的智力是相差無(wú)幾的，即使智力上存在一點(diǎn)差別，也完全可以通過(guò)后天的努力得到彌補(bǔ)，把成績(jī)不好歸結(jié)為腦子“笨”，是對(duì)自己缺乏正確分析的表現(xiàn) 。
 
第二，要實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己 。 
俗話說(shuō)，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處 。
任何一個(gè)人，當(dāng)只看到自己的長(zhǎng)處而不看短處，或者一味地夸大長(zhǎng)處掩蓋短處，就會(huì)產(chǎn)生自大心理;與此相反，如果一個(gè)人只看到自己的短處而看不到自己的長(zhǎng)處，于是就產(chǎn)生了自卑心理;一個(gè)人希望自己沒(méi)有短處是不可能的，積極的態(tài)度是發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，以“長(zhǎng)”補(bǔ)“短” 。當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己的短處可以彌補(bǔ)(更多的短處則可以克服)時(shí)，自卑心理也就沒(méi)有立足之地了 。
 
第三，要實(shí)事求是地同別人比較 。 
比較是人人都具備的天性，但人要有自知之明，比較要根據(jù)自身情況，提出恰當(dāng)?shù)囊螅械耐瑢W(xué)不顧客觀主觀條件的不同，把自己同別人“硬”比，結(jié)果越比越氣餒，越比自卑感越嚴(yán)重 。例如，假如經(jīng)過(guò)努力，估計(jì)某次考試各科平均成績(jī)最多能達(dá)到90分，就不應(yīng)強(qiáng)求自己一定要達(dá)到個(gè)別同學(xué)的滿分，否則，會(huì)造成失望 。更不能在客觀條件上同別人攀比，如比吃、比穿、比打扮，比優(yōu)越條件 。條件再好，若貪圖安逸，斗志衰退，終將一事無(wú)成;條件差些，只要艱苦奮斗，不懈努力，就會(huì)邁向成功之路 。在學(xué)習(xí)上，如果確實(shí)不如別人，可以分析原因，采取措施迎頭趕上;實(shí)在趕不上，還可另辟蹊徑，根據(jù)自己的長(zhǎng)處在別的方面發(fā)揮自己的潛在能力，把自己看“死”是沒(méi)有道理的 。
 
第四，學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì) 。 
遇到挫折或失敗的時(shí)候，學(xué)會(huì)了自我鼓勵(lì)，便不會(huì)灰心，不會(huì)一蹶不振，反而會(huì)從挫折和失敗中接受教訓(xùn)，增強(qiáng)信心 。自我鼓勵(lì)也需要勇氣，要敢于鼓勵(lì)自已，“你行我也行，你行我更行”，要相信別人能辦到的事情，自己也能辦到，樹(shù)立了信心，自卑心理也就自然后退了 。
成績(jī)差的同學(xué)的開(kāi)解建議 
第一個(gè)建議就是咬牙堅(jiān)持 。效率低是很正常的，基礎(chǔ)很差導(dǎo)致很多概念都不知道更別談見(jiàn)過(guò)多少題型了，看答案都吃力效率可能高嗎?但這卻是必經(jīng)之路啊，這世界上是沒(méi)有什么藥能讓哪個(gè)學(xué)生繞過(guò)這一階段的，也沒(méi)有什么麻醉藥能緩解這一階段的痛苦，只能說(shuō)：熬過(guò)去，面包總會(huì)有的 。

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