編者按：當我們發現一個問題時，就要想辦法去解決問題，這個時候我們就面臨一個思考的難題，如何正確地思考問題，怎樣的思考才能讓我們更好地解決問題呢?下面就讓我們來看一看這篇文章吧 。
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_原題為：思考問題時，我們在想什么
【我們應該怎樣正確地思考問題】在剛開始決定寫這個系列的時候，我原以為用三篇文章可以寫完，但是在我寫下完第一篇文章的時候，我意識到這些反省和總結不是幾篇就能夠寫完的 。因為我在不停地接觸不同的人和事物時，在看過不同的書后，不停地做輸入時，發現這個東西是可以連續寫的，并且每一個觀點都可以進行大量的論證，索性我就像之前寫《三年后我會在哪里上》這個系列一樣寫成連載的形式 。
以前常聽到一句話：為什么懂得這么多道理，卻依然過不好這一生?有不少人包括我會陷入這樣的疑惑中，一邊為了緩解焦慮不停地接觸大量知識，一邊在為自己接觸大量的知識卻沒有改變而感到困惑的循環中 。這里寫下我的另一個錯誤認知：不帶腦的思考 ?；蛘哂酶苯拥脑拋碇v，就是不會思考 。其實我之前覺得思考是一件很簡單的事，起碼我通過高考還考上了一所一本高校，說明我的思考能力至少不算太差 。這是我之前一直自以為是的想法和認知，讓我想到了以前高中補習物理的經歷 。高中的時候，我最大的短板就是物理，因此我付出了“慘痛”的代價 。之前在上基礎課的時候，講到力的時候，不是很用心在聽講，我只是被動的接受“力是物體之間的相互作用”，但是從表面上弄懂這個概念到最后把題目做對還有很長的路要走 。同樣講到電力學的問題我也是表面上懂了，其實一頭霧水，題目一做就錯，最后反映到考試中是大量的丟分 。我的父母甚至還為我找了班級物理老師給我“開小灶”補習，在老師給我重新講解的過程中，發現我的一些觀點是非常不正確的 。例如我固執的以為“當三個物體在一起接觸的時候，第一個物體對第二個物體的力會傳到第三個物體中”，盡管這個觀點他人看來會覺得我很傻，我后來才知道這個觀點極其荒謬 。我把電視武俠劇中“隔山打牛”的絕世武功遷移到了學習中，這是多么可笑啊!后來我的高考物理成績也不太好，因為基礎打得不太好，這也不是通過幾次補習就能快速提高的 。
回想起這段經歷，給我帶來的啟發是我根本沒有用大腦去做正確的思考，只是隨心所欲的去理解一個知識點 。不帶腦的思考給我帶來了錯誤的認知，自然而然做的事情就不太對 。著名天使投資人李笑來老師在《和時間做朋友》一書中寫到：我們竟然可以用自己的大腦控制自己的大腦，這是一個神奇的現象 。但是他也寫到：盡管你用你的大腦思考，好像它也在指導你的行為 。但是你要明白，你的大腦并不應該成為你的主宰，你可以控制你的大腦，分清主仆很重要 。對于我自己，不僅在知識學習領域里有不會正確思考的毛病，在與他人交互的物理世界中也有，我聽了一個道理，感覺恍然大悟，結果過了一段時間，我的處境根本就沒有什么改變 。這就好像開頭說的那句話，你看起來懂得道理，卻依然沒有讓你的生活過的比之前更好 。想起前幾天看的一篇文章：當你聽到其他人說一句話，你馬上說“道理我都懂”，其實就像認識了其他人手里的錢一樣，你在大聲告訴別人“我知道那是錢 。但是問題來了，那是別人的錢，不是你的錢!”這段話是不是有點可笑，但卻說得不無道理 。
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