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小熊吉米嘴又讒了,他打開冰箱吃了起來,一會兒就吃了許多的零食.
吉米口渴了， 他在 冰箱里發現了很多瓶"超級汽水".
一打開瓶子,汽水里就有很多很多的泡泡冒出來..吉米從來沒有喝過這樣的汽水,一下子喝了好多瓶.
喝了"超級汽水",吉米獨自里全是泡泡,他象大氣球一樣飄起來了.
吉米從廚房飄到大廳,又飄上了樓梯.壞了!窗戶沒關上,眼看就要飄出去了,吉米急得眼淚都快流出來了.
突然,吉米打了個嗝,肚子里的氣泡從嘴里冒出來了,他不再往上升了."嗝嗝^",他又打了好幾個嗝,肚子里的泡泡都冒出來了.吉米慢慢地往下降,又落到了地上.
從那以后,吉米再也不敢一下子喝那么多的"汽水"了.
飲料中的泡泡是氣體,而不是嚴格意義上的空氣,對于孩子來講,則不必苛求科學意義上的嚴謹表述.
本故事的目的是激起幼兒對水中氣泡的興趣,以便為下一活動作鋪墊.所以在家里也可引導幼兒結合生活體驗對氣泡的特點產生探索的興趣 。
小蝸牛有一個好朋友烏龜， 他們每天都在大樹下一起玩 。
有一天， 小蝸牛來到大樹下， 看見烏龜正在寫信 。 小蝸牛奇怪地問“你在給誰寫信?”
“給我媽媽寫信 。 ”烏龜抬起頭， 望著自己家的方向， 心里甜甜的 。
“給自己的媽媽寫信?”小蝸牛更奇怪了， 他又問：“信里寫了些什么呀?”
“哦， 寫著我想對媽媽說的話 。 ”烏龜笑著說， “你幫我送去好嗎?”
小蝸牛帶上信出發了， 走了好久才來到烏龜媽媽那里 。 烏龜媽媽看了信， 親熱地摟住小蝸牛， 說：“謝謝你給我帶來的信， 請你告訴小烏龜， 我很愛他 。 ”
小蝸牛心想：“媽媽收到孩子的信， 會那么高興， 我也要給自己的媽媽寫信 。 ”回到大樹下， 小蝸牛給自己的媽媽寫信 。 小蝸牛還不會寫字， 他想了一想， 畫了一幅畫 。
【小熊冒泡泡】 可是， 讓誰去送這封信呢?小蝸牛決定自己去送 。 他走啊走， 走啊走， 走過大樹， 走過小橋， 來到自己的家 。 “媽媽， 我回來了 。 我給你送來了一封信 。 ”
“誰的信呀?”媽媽接過信， 奇怪地問 。
“我呀!是我寫給你的信， 你猜猜信里寫了什么 。 ”小蝸牛著急地說 。
媽媽看了信， 親熱地摟住小蝸牛說：“哦， 我的寶貝， 謝謝你給我的信 。 ”
“你知道我的信里寫的是什么嗎?”小蝸牛問媽媽 。
媽媽和小蝸牛一起看著信， 說：“你瞧， 信上的小蝸牛趴在媽媽的耳朵邊， 正在說‘媽媽， 我愛你!’信上還畫著好多愛心呢 。 我們一起來數數， 一、二、三……喲， 數都數不清 。 ”
小蝸牛摟著媽媽， 心里甜甜的 。 媽媽也親熱地摟著， 小蝸牛， 心里暖暖的 。
拉拉的衣服朋友不聽話， 有時躲在床底下， 有時藏在柜子后面， 有時又躲在椅子底下， 每天早上， 拉拉總要找上半天 。
媽媽幫拉拉把這些不聽話的朋友一個一個找出來， 對拉拉說：“你要學著當個小司令， 讓衣服朋友都聽你的話 。 ”
晚上， 拉拉把衣服和褲子疊整齊， 放在椅子上說：“命令你們在椅子上趴著， 隊伍整齊， 別亂動， 不能讓敵人發現 。 ”
“小襪子， 你躲在潛水艇里 。 ”拉拉把鞋子放在床下， “小帽子， 請你去當偵察兵 。 ”拉拉把帽子掛在衣鉤上 。
最后， 拉拉才安安心心地上床睡覺了 。
第二天早上， 拉拉很快就找到這些衣服朋友 。
他穿好衣服， 褲子， 穿上襪子、鞋子， 戴上帽子， 得意地對媽媽說：“瞧， 我的衣服朋友多聽話呀 。 ”
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