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1、什么是研學？研學價格是多少？
首先， 我認為研學就是旅行社和學校勾結的純商業行為， 根本沒有什么研學價值 。 對于家里經濟條件好的無所謂， 但是對經濟條件有限的家庭是增加困難的， 因為研學價格比旅行社報價貴很多 。 我兒子在小學四年級的時候， 期末考試第二名， 獎勵了一個韓國六日研學旅游的名額， 但不是免費， 是5500元， 寒假啊， 我朋友是旅行社的說冬天去韓國也就2000塊左右， 但是孩子沒購物估計貴點但是5500這價格是天價 。
研學， 就是讓學生走出校外， 走進自然， 感受更豐富多彩的世界， 學會知識， 接受思想的洗禮， 直接地接觸現實生活 。 我們就組織學生到香山宮 。 學生瞻仰了莆田歷代水利功臣石像， 油然而生崇敬之情 。 學生自主的想知道錢四娘修建木蘭陂的故事 。 人家一說， 說她如何攜金筑陂， 說她如何投水自盡， 說她如何埋身香山， 學生們一下子就被她的大愛精神所感動 。 當然， 研學之前， 應該明確研學目的， 選擇合適的研學地點， 以便達到研學的效果 。
2、研學旅行到底是什么？
如行而不研、學而不旅式研學， 那么， 研學旅行到底是什么？在日本， 這類活動叫修學旅行， 據查源于1882年， 后得以在全國推廣 。 目前， 日本的修學旅行形成了一系列管理制度 。 如日本埼玉縣熊谷市玉井中學會組織去初二學生去京都修學旅行， 每年的主題各不相同， 有“觸摸古都街巷， 學習歷史傳統”“侘、寂、雅”等等 。
想法是豐滿的， 現實是骨感的 。 一窩蜂的都去研學旅行， 那九成九的人都是蹭熱度的 。 真有那研究學問想法， 回老家下田插秧， 認識更多植物， 或者去福利院幫助傷殘人士， 了解更多社會人文， 更甚至跑跑外賣， 接觸社會各式各樣的人 。 到寺廟做義工， 了解佛學文化 。 到天主教當義工， 了解神學 。 等等都不用掏錢， 這才是研學的精神 。 掏錢去外地玩一玩， 拍拍照， 打開微信， 發發朋友圈， 這叫研學旅行， 我是不認同， 不知道你怎么想 。
3、研學旅行的意義在哪
研學旅行是典型的研究性學習， 是體驗式學習的一種 。 研學的創新形式是千變萬化的， 不同社會分工的人對研學的關注點也是不一樣的 。 那研學旅行如何激發孩子的興趣呢？教學反饋是否令人滿意等問題都對研學輔導師提出了更高的要求 。 從目前的研學市場來看， 很多夏令營、旅行社、網絡平臺等紛紛開展所謂的研學項目， 其組織者和實施者都并非接受過專業教育技能訓練 。
這主要得益于國家政策的支持， 研學旅行被列入中小學生教育教學計劃， 成為學校和家長們認可和追捧的陽光產業 。 存在就是道理， 既然研學旅行如今在我國如火如荼的開展起來了， 那研學旅行的意義在哪？我認為主要從下面幾個方面體現：一 組織中小學生走入社會 融入社會， 有助于學生深刻了解社會， 認識社會 。
4、如何組織研學旅行
古人有“行千里路， 讀萬卷書”， 千禧一代孩子還是獨生子女， 從小生活相對封閉在一個較小的環境， 最缺的就是人際交往， 不管是同齡人還是長輩， 亦或是社會各階層都缺乏實際深入的了解 。 對外面的世界還只是通過影視， 書刊等， 而實際的體驗是成長必不可少的 。 所以實當組織精品研學之旅還是非常有必要的 。 但保證師生安全是第一要務 。 研學線路應征集學生需求， 帶隊老師指導 。 認識世界， 認識自我， 認識他人 。
所謂的研學旅行到底是什么？建議各位家長， 如果要參加學校組織的研學活動， 最好有上級教育主管部門參加組織的活動 。
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