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1、 抓“基本”：小學數學教學中的口算分為基本口算、一般口算和特殊口算三類 。 這三類口算以基本口算的內容為主，基本口算必須要求熟練，而熟練的程度是指達到“脫口而出”，其它兩類口算只要求比較熟練或學會；
2、 抓住“教”：當學生都能熟練基本口算之后，就應轉入拔高訓練，即教給學生口算方法和規律；
3、 抓住“練”：“練”是指口算要經常訓練 。 口算能力的形成，要通過經常性的訓練才能實現，且訓練要多樣化 。
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