48、本文在運用經濟學理論對晉商在經營中廣泛采用信用的原因進行初步分析的基礎上 ， 運用博弈論這一較新方法對其進行了細致的研究 ， 進而從理念道德、管理措施和產權約束三個方面對其生成機制展開了深入探討 。 由于后期放貸過大等原因 ， 尤其是清政府信用中的一系列問題 ， 對晉商的衰敗起了推波助瀾的作用 。 現代企業是焊接在陳陳相因的歷史鏈條下的一環 ， 其信用與發展之間有著與晉商基本相同的因果關系 。
49、文化可以用四句話表達：植根于內心的修養；無需提醒的自覺；以約束為前提的自由；為別人著想的善良 。 梁曉聲
50、一個成功者都是作了大量的犧牲、讓步和妥協的 。 你對自己的個性在妥協 ， 對自己的欲望在妥協 ， 你不能什么東西都由著自己 。 一個人進入享樂狀態 ， 享受人生很容易 ， 創造、付出、犧牲才是難的 。 因為難 ， 我們要學會約束 ， 把有限的精力孤注一擲 。 我想一個人一輩子 ， 只能做好一件事 。 麥家
51、現代社會對兩性關系越來越寬容 ， 可人們的倫理道德觀念卻越來越缺失 ， 兩下錯位 ， 自由多了、約束少了 ， 這時候再來點誘惑 ， 人就順流而下了 。
52、他們可以選擇 ， 是成為國王還是成為國王們的信使 。 出于孩子的天性 ， 他們全都要當信使 ， 所以世上盡是信使 ， 他們匆匆趕路 ， 穿越世界 ， 互相叫喊 ， 由于不存在國王 ， 他們叫喊的都是些失去意義的消息 。 他們很想結束這種可悲的生活 ， 但由于職業誓言的約束 ， 他們不敢這么做 。
53、教育是陶冶身心 ， 培養健全的個性 ， 以便能夠從容不迫地適應生活中的各種變化 。 這是從學校和課本知識中所得不到的 。 主要負擔落在母親的肩上 ， 她必須幫助孩子發展自我克制的能力 ， 加強他們的品行的培養 。 真正的愛并不是遷就孩子 ， 讓他們隨心所欲 ， 而是隨時約束和教育他們 。
54、在原始動物性不被約束而法律又不能援助的國度里 ， 女不強大天不容 。
55、中國其實是在全面恢復了小農經濟之后 ， 才實現了用7%的土地養活22%的人口并且大幅減貧的 ， 而且由此均分的地權起到了很大的約束作用 ， 穩定了社會秩序 ， 不過 ， 小農經濟的經濟基礎也面臨與高成本的現代上層建筑不相適應的尷尬境地 。
56、什么叫定力呀？定力得有道德底線撐著 。 現在的人在金錢和美色面前最缺的就是定力了 ， 價值觀和道德觀都這么多元了 ， 道德的約束力在某些人的心里已經被大大削弱了 。 別迷信定力！
57、人們較易于受邪惡的擺布勝于受道德的約束 。
58、青春沒有規則 。 我們可以在街上無拘無束地開懷大笑或淚流滿面 ， 而不必在意別人驚愕的表情；可以跌倒后頑強地爬起 ， 不必在乎別人怎么說；可以盡情歌唱 ， 不必約束自己 ， 一切的一切都那么自然 ， 大方 ， 沒有絲毫的做作 。
59、有時候你太在乎的東西 ， 反而成了一種約束 ， 與其讓它成為束縛你的枷鎖 ， 還不如打碎它求得一個解脫 。
60、社會約束實在太多 ， 小時候我常想 ， 如果能躺著上課該有多好 。 躺著的人必定是睡著、死了嗎？不是的 ， 躺著的人 ， 多數是思考的人！
61、動真碰硬 ， 嚴查實究；制度約束 ， 力懲腐敗 。
62、瞻之在前 ， 忽焉在后 。 夫子循循然善誘人 ， 博我以文 ， 約我以禮 。 解釋：（對于老師的學問與道德） ， 我抬頭仰望 ， 越望越覺得高；我努力鉆研 ， 越鉆研越覺得不可窮盡 。 看著它好像在前面 ， 忽然又像在后面 。 老師善于一步一步地誘導我 ， 用各種典籍來豐富我的知識 ， 又用各種禮節來約束我的言行 ， 使我想停止學習都不可能 ， 直到我用盡了我的全力 。
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