7″21-7″40
9″51-9″70
9
9″21-9″40
11″51-11″70
18
7″41-7″60
9″71-9″90
8
9″41-9″60
11″71-11″90
17
7″61-7″80
9″91-10″10
7
9″61-9″80
11″91-12″10
16
7″81-8″00
10″11-10″30
6
9″81-10″00
12″11-12″30
15
8″01-8″20
10″31-10″50
5
10″01-10″20
12″31-12″50
14
8″21-8″40
10″51-10″70
4
10″21-10″40
12″51-12″70
13
8″41-8″60
10″71-10″90
3
10″41-10″60
12″71-12″90
12
8″61-8″80
10″91-11″10
2
10″61-10″80
12″91-13″10
11
8″81-9″00
11″11-11″30
1
10″81-11″00
13″11-13″30
(三)實戰能力
1.測試方法:視考生人數分隊進行比賽 。
2.評分標準:考評員參照實戰能力評分細則(表3),獨立對考生的技術能力、戰術能力、心理素質以及比賽作風等方面進行綜合評定 。采用 10 分制評分,分數至多可到小數點后 1 位 。
表 3 足球實戰能力評分細則
等 級
(分值范圍)
評價標準
優
10~8.6分
戰術意識水平表現突出,攻守職責完成很好,具有很好的閱讀比賽能力;
對抗情況下技術動作運用及完成合理、規范;
比賽作風頑強、心理狀態穩定 。
良
8.5~7.6分
戰術意識水平表現良好,攻守職責完成良好,具有良好的閱讀比賽能力;
對抗情況下技術動作運用較合理,完成動作較規范;
比賽作風良好、心理狀態穩定 。
中
7.5~6分
戰術意識水平表現一般,攻守職責完成一般,閱讀比賽能力一般;
對抗情況下技術動作運用基本合理,完成動作基本規范;
比賽作風較好、心理狀態有波動 。
差
6分以下
戰術意識水平表現差,攻守職責不清楚,不具有基本閱讀比賽的能力;
對抗情況下技術動作運用不合理,完成動作不規范;
比賽作風一般、心理狀態不穩定 。
第二部分:守門員測試標準
一、測試指標與所占分值
類別
專項素質
專項技術
實戰能力
考核指標
立定三級跳遠
擲遠與踢遠
撲接球
比賽
分值
20分
20分
20分
40分
二、測試方法與評分標準
(一)專項素質
1.立定三級跳遠
(1)測試方法:考生原地雙腳站立在起跳線后,起跳時不能觸及或超越起跳線 。第一跳雙腳原地起跳,可以用任何一只腳落地;第二跳跨步跳,用著地腳起跳以另一只腳落地;第三跳雙腳落地完成跳躍動作后,起身向前走出測試區 。成績測量時,從身體落地痕跡的最近點取直線量至起跳線內沿 。考生可穿釘鞋,其它未盡事宜參照田徑競賽規則執行 。每人測試2次,取最好成績 。
(2)評分標準:見表4 。
表4 立定三級跳遠評分表
分值
成績(米)
分值
成績(米)
男
女
男
女
20
8.2
6.8
10
7.1
5.8
19
8.1
6.7
9
7.0
5.7
18
【溫州蒼南縣2023年普通高中各項特長生測試內容及評分標準】8.0
6.6
8
6.9
5.6
17
7.9
6.5
7
6.7
5.5
16
7.8
6.4
6
6.6
5.4
15
7.6
6.3
5
6.5
5.3
14
7.5
6.2
4
6.4
5.2
13
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