在解釋今天的話之前 ， 先說兩個小結論 ， 類似于廢話 ， 但這兩個結論對我們能否堅持我們課程的學習非常重要 。
偶爾我們會在《說文解字》中發現一兩個錯誤 。 這本書略有瑕疵 ， 但有朋友認為《說文解字》不能作為經典來研究 。 首先 ， 這不同于一些著名的篆刻專家 。 比如《三十五舉》 ， 我的秋艷說“學篆刻 ， 《說文》是基礎 ， 能過《說文》 ， 就該寫 。 ”現代著名學者陳巨來也說：“如果要的話 ， 朱溫篆書法的純規是《通釋》 ， 筆畫尚未增減 ， 應該是細而宜；細則弱 ， 軟而無力 ， 沒有氣魄；然后作品容易登板 ， 就像《吱吱呀呀》里的宋松書 ， 毫無章法；還會讓布局均勻 ， 優雅 ， 婉約 。 人不一定要什么都有 ， 什么都有了就印出來 ， 自然長得像軒朗 。 ”我們得出第一個小結論：對于篆刻來說 ， 《說文》的重要性根本不需要論證 。
其實對于文字學來說 ， 《說文解字》也是一個很重要的存在 。 著名的文字學家唐蘭對古文字進行了分類 。 第一種叫“《說文解字》103010之學” ， 指許慎的《說文》 ， 呂臣的《字林》；第二類是“《說文解字》 《字林》” ， 指《倉》和《雅》；第三類是音韻學 ， 鄧梨指《爾雅》 ， 魯靜指《倉頡篇》 。 總之 ， 在文字學上 ， 《聲類》也是基礎工作 ， 這又是一個小結論 。
從此 ， 我們不再討論組裝這門課程的重要性 。 總之 ， 學習《韻集》很重要 ， 不要懷疑 。
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(今天要說的六個漢字)
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(盤龍神)
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(小篆書寫)
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(凌)
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(凌篆書寫法)
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(洪河于虹英)
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(決明子)
【芡的意思和含義是什么？芡的作用與功效，這才是好文】熟悉花生植株外觀的朋友一看就知道為什么叫假花生了 。 不仔細分辨 ， 會誤以為是花生 。
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(應篆書)
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(小篆篆書)
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(邱)
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(雞頭)
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(芡實)
好的廚師離不開勾芡 ， 因為勾芡受熱糊化后 ， 在淀粉的幫助下可以吸水、附著、光滑、干凈 。 當菜品接近成熟時 ， 將調好的粉汁倒入鍋中 ， 使鹵汁變濃 ， 增加鹵汁對原料的附著力 ， 從而增加湯汁的粉和濃度 ， 改善菜品的色澤和口感 。
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(加厚)
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(《項小傳》)
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