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2023洛陽中招政策發(fā)布公告 2023洛陽中招政策發(fā)布( 三 )

生活百科高級中學(xué)


(三)分配生的錄取
1.接收分配生的普通高中學(xué)校和享受分配生政策的初中學(xué)校 。
接收分配生的學(xué)校為：洛陽市第一高級中學(xué)、洛陽理工學(xué)院附屬高級中學(xué)、河南科技大學(xué)附屬高級中學(xué)、洛陽市第三高級中學(xué)、洛陽市第八高級中學(xué)、洛陽市第二高級中學(xué) 。
享受分配生政策的學(xué)校為：城市區(qū)所有初中學(xué)校 。
2.普通高中招收分配生的比例為學(xué)校統(tǒng)招生計劃的55% 。
3.分配生的資格認定 。
具備分配生資格的學(xué)生為:
(1)學(xué)籍在注冊學(xué)校且連續(xù)就讀3年的學(xué)生 。
(2)分配生中招報名第一志愿必須為接收分配生的高中學(xué)校 ， 并且只針對考生的第一志愿有效 。
(3)就近分配入學(xué)后 ， 自行選擇到其它學(xué)校就讀的學(xué)生 ， 初中畢業(yè)時參加普通高中招生 ， 不享受分配生待遇 。
4.分配生的名額分配辦法 。
初中學(xué)校分配生數(shù)=(各初中學(xué)校在籍應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)/城市區(qū)應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù))×接受分配生的普通高中分配生指標總數(shù) 。
5.分配生的錄取 。
(1)具備分配生資格的考生按照錄取學(xué)校的分配生計劃數(shù)及考生普通高中招生考試成績由高到低錄取 。
(2)分配生可根據(jù)接收分配生高中學(xué)校錄取分數(shù)線 ， 降低50分錄取 ， 并且不得低于市區(qū)普通高中最低錄取分數(shù)線 。
(3)如果初中學(xué)校考入接收分配生高中學(xué)校的人數(shù)超過該初中學(xué)校的分配生指標數(shù) ， 則該初中學(xué)校分配生指標自動取消 。
(4)初中學(xué)校分配生名額未完成的 ， 接收分配生的高中學(xué)校空缺計劃轉(zhuǎn)錄統(tǒng)招生 。
各初中學(xué)校要在錄取分數(shù)線公布后 ， 將本校具有分配生資格的學(xué)生名單在校內(nèi)進行公示 ， 接受監(jiān)督 。經(jīng)城市區(qū)教體局審核蓋章后報市教育局備案 。如有學(xué)校出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象 ， 市教育局將按有關(guān)規(guī)定給予城市區(qū)及初中學(xué)校嚴肅處理 ， 情節(jié)嚴重的 ， 取消該初中學(xué)校下一年度分配生指標 。
(四)特長生的錄取
具有體育、藝術(shù)(音樂、美術(shù))特長或潛質(zhì)的學(xué)生可報考具有相應(yīng)招生資格和招生計劃的學(xué)校 。考生初中畢業(yè)學(xué)校負責(zé)資格審查 ， 城市區(qū)由市教師發(fā)展中心組織體育生、藝術(shù)生的專業(yè)測試工作 。專業(yè)測試合格的考生根據(jù)其學(xué)業(yè)考試成績 ， 擇優(yōu)錄取 。具體招生原則和辦法依據(jù)《洛陽市教育局關(guān)于2023年市區(qū)普通高中體育、藝術(shù)特長生和體育尖子生招生工作的通知》實施 。
1.體育特長生及尖子生的錄取 。
(1)參加足球班的考生及體育尖子生專業(yè)測試成績合格后 ， 文化課成績按照市教育局公布的普通高中招生最低控制線65% ， 由高至低進行錄取 。
(2)體育特長生專業(yè)測試成績合格后 ， 文化課分數(shù)按照市教育局公布的招生學(xué)校中招錄取分數(shù)線降低20%(不得低于全市文化課最低控制線) ， 由高至低進行錄取 。
(3)在中招文化課成績相同的情況下 ， 按體育專業(yè)測試成績由高至低擇優(yōu)錄取 。
2.藝術(shù)特長生的錄取 。
藝術(shù)特長生專業(yè)測試成績合格后 ， 根據(jù)招生學(xué)校藝術(shù)特色班的招生計劃數(shù) ， 文化課分數(shù)按照市教育局公布的招生學(xué)校中招錄取分數(shù)線降低20%(不得低于全市文化課最低控制線) ， 由高至低進行錄取 。
招收體育、藝術(shù)特色班的學(xué)校 ， 應(yīng)將體育、藝術(shù)特色班單獨編班 。考生一旦被體育、藝術(shù)特色班錄取后 ， 一律不得轉(zhuǎn)入普通班 。
相關(guān)政策
(一)不斷完善指標分配制度 。逐步擴大優(yōu)質(zhì)普通高中招生計劃均衡分配到各初中學(xué)校(含民辦初中學(xué)校)的比例 ， 各縣區(qū)分配生的比例要不低于55% ， 并逐步加大分配指標向薄弱初中和農(nóng)村初中學(xué)校傾斜的力度 ， 禁止跨區(qū)域分配指標 。各縣區(qū)可積極探索轄區(qū)內(nèi)普通高中開展聯(lián)合招生試點工作 ， 按生源成績平行分配到各校 ， 逐步形成普通高中公平競爭機制 ， 充分調(diào)動各普通高中的辦學(xué)積極性 ， 深化招生制度改革 ， 提高教育教學(xué)質(zhì)量 。任何單位和個人不得以任何形式根據(jù)中招考試成績對各縣區(qū)、學(xué)校及學(xué)生進行排隊或公布名次 ， 嚴禁給初中學(xué)校下達升學(xué)指標 。

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