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雖欲強聒終必不蒙見察翻譯的意思 雖欲強聒終必不蒙見察的翻譯( 三 )

生活百科原文


27、胥(xū)怨：全都抱怨 。胥：皆 。
28、改其度：改變他原來的計劃 。
29、度(duó)義：考慮是否合理 。度：考慮 ， 這里用作動詞 。
30、是：這里用作動詞 ， 意謂認為做得對 。
31、膏澤：施加恩惠.這里用作動詞 。
32、一切不事事：什么事都不做 。事事 ， 做事 。前一“事”字是動詞 ， 后一“事”字是名詞 。
33、守前所為：墨守前人的作法 。
34、所敢知：愿意領教的 。知 ， 領教 。
35、不任(rén)區區向往之至：意謂私心不勝仰慕 。這是舊時寫信的客套語 。不任 ， 不勝 ， 受不住 ， 形容情意的深重 。區區 ， 小 ， 這里指自己 ， 自謙詞 。向往 ， 仰慕 。

雖欲強聒終必不蒙見察翻譯的意思 雖欲強聒終必不蒙見察的翻譯

文章插圖
《答司馬諫議書》賞析全文立論的論點是針對司馬光認為新法“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”的指責 ， 指出儒者所爭 ， 尤在于名實 。名實已明 ， 而天下之理得矣 。從而說明變法是正確的 。司馬光的攻擊名實不符 ， 全是謬論 。文章逐條駁斥司馬光的謬論 ， 揭露出他們保守、腐朽的本質 ， 表示出作者堅持改革 ， 絕不為流言俗語所動的決心 。
這篇短信筆力精銳 ， 文字經濟而富有說服力 ， 語氣委婉而嚴正 ， 既不傷害私人的友誼 ， 也不向反對的意見妥協 。作者的修辭和邏輯推理是根據對具體的人、具體的場合 ， 運用了反駁、引導、對比、證明、啟發、類推等方法 ， 由近及遠、由遠及近、層層逼進進行的 ， 它是駁念性政論文的典范之作 。
《答司馬諫議書》創作背景熙寧二年(1069年)二月 ， 王安石開始推行新法 ， 采取一系列改革措施 。翰林學士范鎮認為實行“青苗法”是變富人之多取而少取之 ， 七八月間范純仁上書皇上 ， 公開指責安石“掊克財利” ， 御史中丞呂誨上書劾王安石巧詐 。
第二年 ， 司馬光給王安石寫了三封長信——《與(王)介甫書》責難王安石 ， 他還列舉實施新法“侵官”、“生事”、“征利”、“拒諫”、“致怨”等弊端 ， 要求王安石廢棄新法 ， 恢復舊制 。王安石則寫了《答司馬諫議書》回復 。
《答司馬諫議書》作者介紹王安石 ， 字介甫 ， 晚號半山 ， 小字獾郎 ， 封荊國公 ， 世人又稱王荊公 。撫州臨川人(現為撫州東鄉縣上池里洋村) ， 北宋杰出的政治家、思想家、文學家 。他出生在一個小官吏家庭 。父益 ， 字損之 ， 曾為臨江軍判官 ， 一生在南北各地做了幾任州縣官 。安石少好讀書 ， 記憶力特強 ， 從小受到較好的教育 。
慶歷二年(1042)登楊鎮榜進士第四名 ， 先后任淮南判官、鄞縣知縣、舒州通判、常州知州、提點江東刑獄等地方官吏 。治平四年(1067)神宗初即位 ， 詔安石知江寧府 ， 旋召為翰林學士 。熙寧二年(1069)提為參知政事 ， 從熙寧三年起 ， 兩度任同中書門下平章事 ， 推行新法 。熙寧九年罷相后 ， 隱居 ， 病死于江寧(今江蘇南京市)鐘山 ， 謚文 。

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