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學(xué)小提琴的好處和壞處 您的孩子適合學(xué)小提琴嗎

1、好處
(1)學(xué)小提琴能提高智商 。學(xué)小提琴必須接觸古典音樂 。加利福利亞大學(xué) 勞爾教授的實驗表明,古典音樂對學(xué)生智商的提高有明顯的影響 。我國教育部“ 十五” 規(guī)劃重點課題組研究發(fā)現(xiàn):特定的古典音樂對培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力有顯著效果 。理學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn),接受過音樂訓(xùn)練的孩子擁有更好的記憶力 。因為拉小提琴時左右手動作要協(xié)調(diào),手、眼、耳、腦同時調(diào)動起來,能開發(fā)左右腦的思維;拉琴過程中孩子的眼睛要不停地掃瞄樂譜,這對他們的觀察力、注意力也是很好的鍛煉 。
(2)學(xué)小提琴能提高情商 。著名小提琴家盛中國說過一句話:“ 讓孩子學(xué)琴,主要為的不是造就小提琴家,而是造就人,音樂對人的性情有極大的陶冶作用,會使人成為一個感情豐富的人,一個有格調(diào)和品位的人,一個富有同情心的人 。” 所以說,學(xué)小提琴最重要的是為孩子創(chuàng)造一個良性循環(huán)的開始,讓孩子愛藝術(shù)、愛生活、愛創(chuàng)造、使人格健全 。演奏小提琴時,把理性的音符轉(zhuǎn)化為感性的聲音,是一種可感的情緒表達(dá),能提高審美觀、陶冶情操、培養(yǎng)高貴的氣質(zhì) 。
(3)學(xué)小提琴能提高素質(zhì) 。我國著名科學(xué)家、地質(zhì)部長李四光先生,就是一位在小提琴領(lǐng)域很有造詣的行家 。在中國的音樂史料記載他創(chuàng)作的《行路難》是中國發(fā)現(xiàn)的最早的由中國人創(chuàng)作的第一部小提琴樂曲;
(4)學(xué)小提琴能提高毅力 。學(xué)小提琴不是一件美差,需要付出努力 。練琴時,下頜疼、手臂酸、手指痛,需要日復(fù)一日地堅持,這恰好是磨煉孩子耐心、毅力的過程;而當(dāng)孩子克服困難取得了成績,既增強了自信,又提高了克服、戰(zhàn)勝下一個困難的勇氣 。
(5)學(xué)小提琴能提高時間利用率 。也許你會面臨學(xué)業(yè)和練琴的時間沖突,但只要把握好分寸,有自制力和約束力,每天適當(dāng)?shù)鼐毦毲伲瓤梢宰屇阍诰o張的學(xué)習(xí)壓力中得到放松,又能讓你更加緊湊地安排自己的時間,既提高了時間利用率,又可以使生活更加充實 。學(xué)好小提琴這一技之長會伴隨你終身,不但是自己生活的調(diào)味劑,更可以感動你身邊的親朋好友,這種影響力是巨大的 。
2、壞處:
【學(xué)小提琴的好處和壞處 您的孩子適合學(xué)小提琴嗎】如果練琴的時候不掌握正確的練琴姿勢,長時間下來對你的脖子,脊椎都有很大傷害,最明顯的是側(cè)頭 。最好根據(jù)你的身高,定制一個譜架,正常直立持琴,琴頭自然對準(zhǔn)譜架邊緣 。

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