《孫權勸學》的主旨：開卷有益，強調學習的重要性 。全文記敘了呂蒙在孫權勸說下開始學習，而后大有長進的故事 。作者以呂蒙的事跡告訴人們，只要肯學習就會有進步;同時也主張不要用靜止的觀點看待他人，要用發展的觀點看別人 。
《孫權勸學》的原文
初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學!”蒙辭以軍中多務 。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵，見往事耳 。卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益 。”蒙乃始就學 。
【孫權勸學主旨歸納孫權勸學主旨是什么】及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結友而別 。
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《孫權勸學》的作者
《孫權勸學》的作者是北宋史學家、政治家司馬光 。司馬光主持編纂了《資治通鑒》，《資治通鑒》是中國歷史上第一部編年體通史 。司馬光的史學巨著除了《資治通鑒》，還有《溫國文正司馬公文集》、《稽古錄》、《涑水記聞》、《潛虛》等 。《孫權勸學》這是一篇記敘文，主要講述的是呂蒙在孫權勸說下開始學習，之后大有長進的故事 。
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