【手不釋卷】手不離書本，形容勤學不倦 。
2、仿照下面的句子選一種情況，寫一組連續的動作 。
比如：
只見爸爸先發了一顆高遠球，我輕松的擋了回去，誰知爸爸忽然來了一個扣殺，我急忙跑上前去救球，球擦網而過，然后爸爸手腕一抖一挑，來了個超低球，我伸長胳膊彎下腰也沒能把球接起來 。
同學們在寫的時候 ， 注意運用連續的動詞 。
四、日積月累1、天行健，君子以自強不息 。-《周易》
宇宙不停的運轉，人應效法天地，永遠不斷的前進 。
2、勝人者有力，自勝者強 。-《老子》
戰勝別人只能說有力量 ， 而能克服自身的缺點才是真正的強大 。
3、不怨天，不尤人 。-《論語》
不抱怨天，不責怪他人 。
4、生于憂患而死于安樂 。-《孟子》
憂慮禍患能使人(或國家)生存發展 ， 而安逸享樂會使人(或國家)走向滅亡 。
五、口語交際：自我介紹本次口語交際的主題是“自我介紹” 。同學們要學會面對不同的情況，做不同的自我介紹 。
介紹前，想一想要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么 。
介紹時，要向大家說清楚自己介紹的內容，聲音要洪亮，要注意禮貌用語 。
介紹完后，和同學交流，聽聽他們的意見，看看有什么需要改進的地方 。
【示例】
進入新班級的介紹：
大家好，我叫王梓璐 ， 今年10歲 。我的性格比較活潑開朗，學習成績屬于中上等 ， 我最擅長的科目是數學 。我的愛好十分廣泛，我喜歡游泳、畫畫、看書 ， 我很喜歡交朋友，希望我們以后友好相處，成為共同進步的好朋友！
去家門口的車站接客人，提前在電話里介紹自己，讓客人能認出自己：
【四年級語文下冊園地七的學習 四年級人教版下冊語文園地四預習】您好！我是一會兒在車站接您的人 。我叫李凱，是一名10歲的男孩，我今天穿著天藍色的短袖，黑色的長褲子 ， 白色的運動鞋，我的短袖上畫著一只可愛的怪獸 。
通過介紹和示例，相信同學們都能在不同的場景中，恰當的介紹自己 。
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