張甜目前的工作是臨床數據管理，包括建立和利用數據科學主導的可視化審查分析平臺，審查臨床數據的完整和準確性，確保實驗病人的安全，提高數據采集和分析的效率，最終縮短藥物研發的時間 。
“在浙大醫學院，我們的基礎課都是和其他專業的同學一起上：計算機、機械、生物學等，這是非常大的優勢 。不僅是學習到其他專業的知識，還包括他們的思維方式 。我后來學習數據編程，就是那個時候打下的基礎 。”
張甜所說的教學模式，正是浙大醫學院創新性提出的 “醫學+X”多學科深度交叉融合的人才培養模式，說起那幾年的校園生活，張甜用一句話做總結，“在醫學院讀書的經歷，改變了我的人生 。”
培養卓越醫學人才
浙大醫學院這么做
推動學術大咖給本科生上課 ， 開設院士的本科生課程 。學生在本科階段便可申請進入學院的國家重點實驗室、教育部前沿科學中心等大型實驗平臺，它們進行創新思維和科學精神的培養，為本科生提供一流的早期接觸科研、強化創新意識和能力的學習條件 。
發揮綜合性大學和七家直屬附屬醫院優勢 ， 依托優秀校友企業和基礎醫學創新研究院的成果轉化平臺 ， 醫工信交叉 ， 醫文理融合，構建多元化大健康社會實踐基地 。
開設“前沿性”國際化課程，與海外一流院校共享共建，現已開設多門海外教師主導的全英文課程，并邀請全球名師參加課程共建或加盟授課，讓學生不出校園即可聆聽國際名師授課，感受國際前沿的醫學進展 。
在思想政治教育方面，構建以輔導員、專職思政人員、兼職輔導員、班主任、德育導師、新生之友及專業教師組成的思政隊伍，堅持開門辦思政理念，推進學校和社會協同育人 。
落實國家及學校促進畢業生服務國家戰略政策，制定高質量就業方案，向艱苦地區與基層醫療單位輸送優秀畢業生，服務國家健康戰略 。
掃一掃，為浙大醫學院點亮全球
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