【小孩口吃的科學矯正方法】
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做好引導家長若發現小孩說話結巴時，不要嚴厲指責，以免加重孩子自我注意和暗示，反而加重口吃 。精神緊張常常是誘發口吃的因素 。家長要適當引領孩子，走向正常發音；平時和孩子交流，以身作則，放慢速度，從容不迫地說話；孩子說話結巴時，不打斷，不插話 ， 讓孩子順利講完，慢慢克服口吃 。
唱歌朗讀糾正口吃音樂和朗讀在矯正孩子口吃有良好的作用 。因為說話口吃就是孩子在學習語言過程中的發音、語流和節律偏離了正常 。而音樂和朗讀，有規律的節奏和樂感，有助于孩子恢復正常語音節律 。并且能讓孩子心情愉快，精神放松，不會把注意力集中在說話動作上，這樣就減少口吃發生 。家長可以有意識地和孩子一同唱歌、背課文、說兒歌，使其掌握語言的節奏 。再進一步引導他以讀課文的節奏來說話，一點點地過渡 。
節拍訓練法孩子說容易結巴的語句時，家長可以打拍子，打一拍說一個字，一字一字慢慢說 。也可以利用音樂節拍伴奏練習 。這樣的節拍訓練往往會收到立竿見影的效果 。一旦這些語句被突破 ， 說起來就不再有困難了，也就用不著節拍了 。
發音矯正訓練孩子說話口吃時，家長應配合孩子做好發音矯正訓練，以糾正這不正常的發音 。
1、平時跟孩子對話時，要減慢說話速度 ， 特別是開頭第一句，更要慢而再慢 。說話時不要太用力，輕柔講話，有節奏的發音 。
2、孩子說話時，應極耐心地傾聽，不要忙于插話和打斷 。孩子說完話后，過一兩秒，家長再做反應，用慢節奏回答孩子，并盡量用孩子剛才用過的詞語 。
3、引領孩子，緩慢地，輕輕地進行第一個字的發音 ， 謹防發音過急過重；這是克服口吃的關鍵，必須掌握好 。
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