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如何快速完成小學生作業？一年級學生寫作業速度慢的主要原因是，學生對題目中的字認識不全，從而不理解題目要求，不知怎樣做才好 。
所以，想要孩子快速寫完作業，需要家長配合，就是家長給孩子讀題目 。孩子對題目要求，理解了，做作業的速度也就上去了，何況一二年級學生作業應該不是很多 。
當然 ， 也可能存在作業多的情況，如果是這樣，只能每天都抽出一定時間，家長多陪陪孩子，首先應該讓孩子養成按時完成作業的習慣 。
孩子確實完不成，可以和老師溝通一下，在征得老師同意的情況下，有選擇的完成一部分 。
但愿能幫到你 。
孩子寫作業很困難，怎么辦？首先要弄清一個問題，你說的“寫作業困難”具體指什么？
我有兩種理解:一為寫作業拖拉 ， 老是做別的事 ， 不夠專注，集中不了精力，耽誤了完成作業的時間；一為對上課的知識不理解，還有一些知識點沒有聽懂，導致憑借自己的能力，還要成不了當天的作業 。
如果完成作業，有拖拉的習慣:
家長陪著孩子一起做作業 。孩子拖拉 ， 主要是因為缺乏看管，沒有人監督 ， 少于去督促，長久下來，就形成一個人說了算的局面，自己想完成什么就完成什么，想什么時候完成就什么時候完成 。這就要求家長陪伴，讓孩子有時間觀念，也形成及時完成作業的習慣 。家長只需要堅持一段時間即可，不要自己都堅持不下來，那還怎么說服孩子 。
如果是屬于上課沒聽懂，家長也要成為主角 。要陪著孩子一起完成書上的作業，跟孩子一起學習 。意思就是，孩子放學回家后，家長就要讓孩子拿出課本，你親自把課本上的內容仔細的給孩子一步一步講解 。或者讓孩子為你親自講一遍書上的內容，你再做必要的修改 。這兩種方式完成后，再出題你和孩子一起完成，之后再做修改 。
總之，家長的參與度，是改變孩子這種習慣的關鍵 ， 就看家長愿不愿意動起來 。
初一學生都不及格，必須要看著寫作業，怎么去進行長期輔導呢？主語不明確 。按題目來看，是“初一的所有學生”都不及格 。但我猜想題主其實是想問有一個初一的學生，每門功課都不及格，還得看著來寫作業，該怎么對這名學生進行輔導？
如果你是老師，對于這樣的學生來說，想靠你個人的努力去幫助這位學生，基本上你是無能為力的了 。習慣是學習最重要的因素之一 。這位學生的學習習慣已經形成了，要改變，必須跟家長一起才可以 。
習慣的形成，是由學生對學習的態度所導致的 。而“態度”，有兩個特點：
1、一旦形成，很難改變；比如，很多學生從小就認為“數學很難” ， 所以討厭數學 。他們對數學的態度很有可能永遠都不會改變 。
2、不因時間和經歷所動?。槐熱?，有學生曾經使用過某個牌子的筆，覺得很好用 ， 很喜歡，哪怕他很長一段時間 ， 比如十年 ， 都沒有再使用過 ， 他還是會跟別人推薦那個牌子的筆 。
態度，是要幫助這位學生的第一個難點 。
其次，從這位學生的行為來看 ， 他很有可能已經是到了“習得性無助”的地步，這將影響他對學習的認知、動機和情緒 。
所以，他覺得學習不如玩兒來的令人愉悅，學不學也就這樣，無所謂 。
同時，如果不是因為怕受到懲罰或者被啰嗦，他寧愿不做作業 。這也就是為什么要人盯著他才寫作業的原因——動機 。
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