付建也認為 ， 根據《治安管理處罰法》的規定，僅僅道歉是不夠的，還必須主動消除或者減輕違法后果，并取得被害人諒解 。如果對方沒有表示諒解，作出頂格處罰的決定并無不當 。
此外，付建稱此事件中，在微信群辱罵老師屬于情節惡劣的行為 。首先值得注意的是，此次網上辱罵的行為發生在家長微信群 ， 微信群屬于公共場所，在微信群內侮辱他人 ， 應當承擔相應的法律責任 。其次，本案的受害人的身心以及名譽權已經受到嚴重損害，且導致老師的社會名譽降低 。最后，這一行為對學生、學校以及其他學生家長造成了嚴重的不良影響，破壞了正常的教學秩序 。
對于微信群這一特殊社交空間，李國蓓認為，網絡事件相對于現實生活中的場景，傳播速度更快，范圍更廣，違法行為人在家長群發送辱罵信息，致使教師在家長群里的社會評價降低，教師形象受損害，另外群內信息還有可能被他人以截屏、轉發等方式泄露，導致對這位教師作出否定性評價的群體范圍更廣 。
在這起案件中，李國蓓強調，辱罵他人的“他人”，當然包括教師，但是教師這個職業又有其特殊性，“全社會應當尊重教師”是我國《教育法》第四條的法律規定 。此外，我們也有尊師重教的歷史傳統和道德標準，在家長群里公然辱罵教師，會嚴重影響教師在學生群體中的形象 ， 影響后續教育工作的開展 。因此，這種行為必須及時糾正，及時追責，恢復教師的名譽 。
辱罵他人的行為甚至可能涉嫌刑事罪名 。付建提醒，一般辱罵行為侵犯了對方的名譽權，需要承擔民事責任 ， 應按治安管理處罰法之規定對其處以罰款或拘留 。如果情節嚴重如手段惡劣的，侮辱行為造成嚴重后果的（如導致被害人自殺的情形）、多次實施侮辱行為等，可以構成侮辱罪，可依刑法處3年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利 。
【看法丨律師分析“家長辱罵班主任被行拘10日”： 若未被諒解，頂格處罰并無不當】―END―
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