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人教版高中政治必修四知識點總結( 四 )


4、矛盾的特殊性原理及其方法論意義
原理:矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點 。方法論意義:想問題、辦事情應具體問題具體分析 。具體分析矛盾的特點,用不同的方法解決不同的矛盾 。具體問題具體分析,是我們在實際工作中正確認識事物的基礎和正確解決矛盾的關鍵 , 也是馬克思主義的一個重要原則和活的靈魂 。
5、矛盾的普遍性(共性)和矛盾的特殊性(個性)的關系原理及其方法論意義
(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的 。(2)矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的,在不同的場合是可以變化的 。方法論意義:(1)應該遵循從特殊到普遍、再由普遍到特殊的認識秩序 。(2)掌握一般號召與個別指導相結合的、科學的工作方法 。
6、主要矛盾和次要矛盾的含義及其相互聯系
主要矛盾是指在事物發展過程中處于支配地位 , 對事物發展起決定作用的矛盾 。次要矛盾就是其他處于從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾 。主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉化 。
7、矛盾的主要方面和次要方面的含義及其相互關系
矛盾的主要方面是指矛盾雙方中處于支配地位,起著主導作用的方面 。矛盾的次要方面是指矛盾雙方中處于被支配地位,不起主導作用的方面 。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互轉化 。
8、堅持兩點論和重點論
堅持兩點論,就是在認識復雜事物的發展過程時,既要看到主要矛盾 , 又要看到次要矛盾;在認識某一矛盾時,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面 。堅持重點論 , 就是在認識復雜事物的發展過程時,要著重把握主要矛盾,“牽牛要牽牛鼻子”;在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面 , 要抓住主流 。
第十課:創新意識與社會進步
1、辨證否定觀原理及其方法論意義
辨證的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己 , 自己發展自己 。辨證的否定是發展的環節,是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑;辨證的否定是聯系的環節,新事物產生于舊事物,它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎 。辨證否定的實質就是“揚棄” 。
辨證的否定觀要求我們,必須樹立創新意識,做到不唯上,不唯書,只唯實 。既不能肯定一切 , 也不能否定一切 。
2、辯證法的革命批判精神與創新意識
辯證法是批判的、革命的、創新的 。它要求我們注重發展,注重變化,敢于創新 。
3、為什么創新是民族進步的靈魂?
(1)創新推動社會生產力的發展 。(2)創新推動生產關系和社會制度的變革 。(3)創新推動人類思維和文化的發展 。
第四單元 認識社會與價值選擇第十一課:尋覓社會的真諦
1、社會存在與社會意識的辨證關系(可以比較物質與意識、實踐與認識辨證關系的原理加以理解)
社會存在決定社會意識 , 社會意識是對社會存在的反映 。社會意識反作用于社會存在 。
2、理解推動社會運動、變化、發展的兩對基本矛盾,即生產力與生產關系、經濟基礎與上層建筑
生產力決定生產關系,生產關系反作用于生產力 。生產關系要適應生產力 。經濟基礎決定上層建筑 , 上層建筑反作用于經濟基礎 。上層建筑要適應經濟基礎 。
3、比較并理解社會基本矛盾在階級社會與社會主義社會不同表現及解決方式階級社會:主要通過階級斗爭解決 。社會主義社會:只能通過改革解決 。

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