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高三理科復習計劃書 寒假理科科目計劃表( 二 )

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以上我介紹的是我在高三時的復習計劃和體會 。我想，我們在復習中，更重要的是從一點一滴做起 。“千里之行 ， 始于足下”，我們也應該重視日常每天每周的復習安排 。
在高三一年的復習中，我們應該注意合理安排每一天的復習時間 。在緊張的復習過程中，每天可供我們自己利用的時間并不多，其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間 。能否利用好這段時間，是高三復習成敗的關鍵 。在這方面，我的體會是不要在一個晚上把五科全復習到，這樣做只會不分主次、自找麻煩 。試想，僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間，怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此 ， 建議大家在一個晚上專攻一門到兩門，抓住重點，集中精力 ， 以爭取達到較高的學習效率 。我在高三每天晚上復習時，周一定為數學日，周二定為英語日 ， 周三定為物理日，周四定為語文日，周五定為化學日，每晚集中精力復習一門功課，長期堅持，效果不錯 。
高三復習計劃1.一輪復習(至20XX年元旦前后)：夯實基礎，構建知識體系，強化能力訓練;
2.二輪復習(從一輪結束至三模結束)：固化與應用 ， 優化思維模式;
3.考前沖刺(考前一個月)：鞏固已知，調整狀態 。
一輪復習特點：時間長，任務重 ， 此特點與《課程標準》中“培養學生實事求是的態度，鍥而不舍的精神”吻合;學生易懈怠、易迷茫、易焦慮 。
一輪復習數學資料：一輪復習講義、教材(10本)、章節測試、xx年——xx年高考試題分類匯編、xx套模擬試題、20XX年高考真題 。
一輪復習著重從知識、方法、能力、技巧四方面入手，為實現二輪復習“數學思想統領學習”的目標做下堅實基礎 。知識與方法可以跟隨老師的講解及時整理記憶 ， 與原有知識結構實現對接，實現知識與方法的零死角;能力的提升需要自己細致扎實的練習與思考，基礎能力：總結反思、語言表達、閱讀理解，學科能力：空間想象、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理;技巧是從勤勉的實踐中點滴積累起來的，是反復感知與應用后沉淀下的極其實用的小絕招 ， 每個個體總結的技巧是不盡一致的 。
一輪復習思路千百種，現僅從“如何搭配練習冊及試卷的應用”的角度對一輪復習大致框架加以論述：
1. 無論復習哪一學科，都要有一個系統的練習過程，認準一本復習資料加以練習不放松 。課堂上，按照擬好的“主線”進行復習，“函數、幾何、概率統計、運算、算法、數學應用”六條主線將課標內容縱橫交織 ， 打破資料章節順序，優化組合串講課標所要求考點 。
2. 新課標精神的直接體現就是教材，重讀教材意義重大 。要讀初學時未關注的細節 ， 要關注數學概念、法則、結論的發展過程 。教材上練習題不必每道必做，根據實際情況，有選擇地挑出一些必做題 。我將依照教材內容組織一張練習卷 ， 盡可能檢驗出大家對教材的熟悉程度及理解的深度 。
3. 必備的章節模擬訓練是不可少的，一段時間的復習后來個小測驗，及時對所學有一個檢驗 ， 也時刻提醒我們要注意多回頭看看 。章節測試所用試題由我為大家提供，在每個章末測試一張卷，限時訓練，之后，學生再進行局部彌補性練習 。
4. 前幾年的高考題就是最好的模擬題，去年暑假始，我們已著手做“分類匯編”，一輪復習時 ， 緊跟模塊復習完成“分類匯編”上尚未完成的任務，并且從做過的試題中尋找規律性的東西也是必須面對的任務 。

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