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【育兒經(jīng)驗分享簡短的 育兒知識內(nèi)容分享】1、寶寶的生長發(fā)育以及營養(yǎng)需求 。
人生的每一個階段營養(yǎng)需求不一樣,后一階段不能完全彌補前一階段,如幼年缺鈣到老年期就能反映出來 。人類由于進化的結(jié)果,體內(nèi)器官和組織分工很細(xì) , 很精密,所以與動物在進食方式上有根本區(qū)別,如人類的嬰兒從進食流質(zhì)到固體食物 。嬰兒添加輔食的規(guī)律是出生至4-6個月內(nèi)為乳類,4-6個月至6-9個月內(nèi)為泥糊狀食物和乳類 。
6-9個月至9-12個月為泥糊狀食物、固體食物、乳類 。及時添加泥糊狀食物與固體食物的重要性4-12個月期間 , 是寶寶快速生長的一個時期,此時必須及時添加補充食物,以滿足寶寶的營養(yǎng)需求 。
2、教育方式和方法 。
家長們一定要記?。?除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外還要發(fā)現(xiàn)孩子的不足,孩子有了一點成績家長不要過于高興 。犯了錯誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留有余地 , 另一方面在他知錯時要抓住時機,理智地對他進行教育 。家長要以身作則,讓孩子以自己的父母為榜樣 , 知曉是非明事理 。
3、家庭環(huán)境:
家庭環(huán)境的影響是多層次多側(cè)面的,主要是:良好的家庭情緒氛圍是良好心理素質(zhì)形成的前提 。
家庭的情緒氛圍是指家庭中占優(yōu)勢的一般態(tài)度和感受 , 它是通過語言和人際氛圍構(gòu)成的 。這種氛圍直接影響著家庭中每個家庭成員的心理,尤其對兒童個性品格的形成特別有意義 。如有的家庭,成員之間的和諧、融洽,盡管有時發(fā)生意見 , 但在原則問題上是團結(jié)一致的,這樣在總占優(yōu)勢的合作、諒解和氛圍下,不但使兒童學(xué)會了對人的互助、互愛、和作、諒解,使孩子的思維意志、能力等得到和諧發(fā)展,而且從中獲得安全感,形成樂于接受教育的自覺性 。而在另一種家庭中 , 成員之間如同陌路人,爭吵不休,處事自私,互相折磨,家中猶如精神監(jiān)獄——這樣家庭的兒童心理往往是不健全,甚至是畸形的,他們對事情冷漠、偏執(zhí)、不合作甚至把家中的精神折磨遷移到別人身上發(fā)泄以求心理平衡 。這樣的孩子容易犯罪鬧事,難于受教 。因此建立良好的家庭心理氛圍是兒童良好心理素質(zhì)形成和發(fā)展的前提條件 。因此要大力提倡家庭美德,正確處理家庭成員的互相關(guān)系,形成良好規(guī)范 。
如說話辦事不能以勢壓人,要以理服人,以情感人,以樣教人,要相處和睦,尊老愛幼,語言文明,努力構(gòu)建家庭的融洽氣氛,充分體現(xiàn)家庭是生活之港灣,才有助于兒童心理素質(zhì)的形成 。父母良好的教養(yǎng)態(tài)度是良好心理素質(zhì)形成的關(guān)鍵 。
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