培養出29個諾貝爾獎的日本，教育秘訣竟然是“心狠手辣”的爹媽 _美國

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繼新加坡、瑞士、加拿大、泰國后，今天我們來說說鄰邦日本教育。作為“東亞教育”的典型案例，近年大家對日本的教育提出了很多批評：學業負擔過重、缺乏創造力、過于傳統……那么，日本教育到底有什么值得我們借鑒之處呢？
作者：周婧琦
本文原文來自：爸爸真棒
微信號：babazhenbang
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如今的日本留給很多中國人的印象，是“昔日風光，卻日漸衰落的彈丸小國” 。
殊不知，在世界銀行最新發布的數據中，日本2022年的GDP仍然超越了德國、英國等一眾老牌發達國家，僅次于美國和中國兩個超級大國。

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盡管經歷了經濟大蕭條，日本的人均GDP仍然高達4萬多美元。
與此同時，日本還被稱為“發明家的國度”（a nation of inventors）截止2021年，日本諾貝爾獎的獲獎人數高達29人，是10個獲獎人數最多的國家之一。

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我們大多數人不知道的是，很多影響世界的發明創造也來自于日本——
比如，廣泛應用于電視、手機和電腦屏幕的 LED 技術；
最早的商用汽車導航系統；
甚至還有全球流行的“數獨游戲”……
日本制造業更以“精密”著稱。豐田卡羅拉是有史以來最暢銷的汽車。
所以，今天我們就來看看，日本的教育有什么值得借鑒之處。

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01.
“心狠手辣”的日本爹媽
有一次，我和一位美國白人媽媽聊天，美國媽對我說：“雖然你們亞洲人都長得差不多，但我還是一眼就能認出日本人來。”
我很好奇地問：“你是怎么做到的？”
美國媽說：“日本媽媽和孩子之間的反差最大了——媽媽們一般都打扮得整齊又漂亮，頭發做得很美，臉上畫著淡妝……可她們身邊的孩子呢？臉曬得黑乎乎，穿著最少的衣服。如果是男孩子的話就更不講究了，頭發就是最簡單的寸頭，大冬天也穿著短袖短褲，膝蓋胳膊上常常有蹭破的小傷口和烏青塊，因為冷還經常忍不住吸溜鼻子……”
“相比之下，中國媽媽就心慈手軟多了，”美國媽媽接著說，“冬天起碼還給孩子準備羽絨服，夏天也擦防曬霜。這些做法和我們美國媽媽是差不多的。”
把日本媽描述得那么“狠”，美國媽是不是有什么偏見呢？
于是我就跑去問一個日本朋友。
沒想到日本朋友連連點頭說：
“沒錯啊，我爸媽就是這樣的。即使外面下雪，他們也讓我穿短褲短袖……不光是我爸媽，我小時候在日本讀的學校也特別狠，大冬天的都不讓我們穿長袖。”
“長袖校服是有的，只能夏天穿，用來擋擋紫外線而已。”