初二作文題目轉角( 二 )


小伙伴們都慌了 , 有的人問我的傷勢 , 有的人去叫大人來 。 小伙伴們你一句 , 我一句的 。 我也沒有那么多張嘴來回答那些問題 , 于是 , 我就擺出一副笑得比哭還難看的表情 , 輕輕的搖搖頭 。 可這時 , 我心里想的不是怎么回答他們的問題 , 而是在想我的爸爸會不會來安慰我 , 給我溫暖......
時間一分一秒的過去了 , 我還在等待著那個希望——爸爸 。 就當我準備失去信心的時候 , 一個沉穩又緩慢的腳步走了過來 。 這時 , 仿佛我的那顆冰冷的心 , 又重新有了溫度 , 這正是愛的力量 。
當他走過來 , 對我說了一句話后 , 我的心 , 再一次涼了:爸爸對小伙伴們說“沒事 , 只是擦破點兒皮 , 不妨礙走路的 , 一會讓她自己走回家就行 。 ”從爸爸的眼神中 , 我看到了堅定的神色......
爸爸呀 , 你就一點關心的表現都沒有嗎?就連跟我沒有任何關系的路人都會上前來問問我的傷勢 , 何況您是我的爸爸呀!我心里想 。
說完 , 爸爸就毫不顧忌的走了 , 他走的很快 , 很急 , 也許他是想逃避 , 逃避這個讓他傷心、難過的地方吧 。
我多么希望他能回頭望望我 , 只是這一點小小的要求他都滿足不了嗎?我的眼淚再一次掉了下來......
【初二作文題目轉角】 就在這時 , 就在拐角的地方 , 他回了一下頭 , 下意識的回了一下頭 。 雖然隔得很遠 , 但我能隱隱約約的看見他的
眼眶里已經布滿了淚花 。 我哭了很久很久 , 直到哭累了 , 才發現天已經黑了 , 我這才慢慢的從地上爬起來 , 伴著月光 , 一瘸一拐的走回家 中 。
直到長大 , 我才明白那時爸爸的用意:他是讓我變得更堅強 , 更勇敢 。 那是一個溫暖的轉角 , 讓我一輩子也不能忘懷 。
初二作文題目轉角范文4
路 , 一直往前走 , 只會碰壁 , 何不轉角呢?
——題記
路 , 因為轉角而通暢;生活 , 因為嘗試而新鮮;社會 , 因為創新而發展 。
材料的那個人一味認為夫婦在越國無用武之地 , 只是看到了事物的一方面 。 若夫婦能夠大膽嘗試 , 讓越國人穿上他倆織的鞋 , 戴上他倆織的帽子 , 那么 , 越國豈不成了他倆的發財之地?
生活不也如此?看問題我們要看到事物積極的一面 , 也要看到消極的一面 。 太過安于現狀 , 永遠也無法超越自己 。 人需要一種“轉角”的精神 , 大膽去嘗試 , 去創新 , 去發展 。
人生就像一道數學題 , 一道數學題的解法有很多種 , 得到的結果卻只有一個 。 我有時一味地埋頭用同樣一種思路去解答 , 總解答不出 , 當換另一種思路便輕松地得到答案 。 解題也需要“轉角”的思路 , 有時一往直前地猛沖只會讓自己碰壁 , 來個轉角便是前途光明 。 解題也在解人生 , 大膽嘗試不同的解題方法 , 或許能從中找到捷徑 , 找到突破口 , 找到成功的道路!
世界上的路有筆直的 , 有曲直的 , 有寬闊的 , 有狹窄的……然而哪條才是屬于自己的路?每條路都有自己發展的空間 , 正所謂“條條道路通羅馬” 。 走自己的路 , 大膽去嘗試 , 去創新 , 去發展屬于自己的天地 。 一樣的路 , 走的人卻不同 , 不同的是人的心情 , 不同的是人的思維 , 不同的是人的不同 。 有的人選擇順向 , 有的人選擇逆向 , 有的人選擇轉角……人生之路 , 有時因為轉角更順暢 , 人生之路 , 因為嘗試而更加美麗 。
“三十六行 , 行行出狀元” , 社會 , 處處是創新之地 , 人人是創造之人 。 關鍵是靠自己去尋找 , 去把握 , 去嘗試 。 但事物的發展往往不是一帆風順的 , 材料中的那個人看到的只有事物發展的曲折性 , 若夫婦能夠正視矛盾的對立性 , 轉角思維 , 把握機遇變弊為利 , 讓越國人都產鞋呆帽 , 那么越國便是他們成就一番事業的基地 , 他倆將前途一片光明 。

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