一切一切僅僅只是過去式， 停下的一瞬間勾起了我太多的回憶， 我多希望你在我身邊啊， 為我記作業(yè)， 露出你那張愛笑的臉， 那時(shí)， 我會(huì)沒有理由地陪你笑 。
時(shí)光初二作文10
打開抽屜， 抽出那幾本卡通日記本， 翻開一本， 我不禁陷入了回憶 。
那是五年級(jí)時(shí)國(guó)慶節(jié)的前幾天， 我突發(fā)奇想：為什么不寫日記呢？幾個(gè)好朋友輪著寫， 正好一人一天， 等畢業(yè)后那會(huì)是多么珍貴的紀(jì)念?。〖热幌肓?， 當(dāng)然要馬上行動(dòng) 。 課下， 我們先召開了一次“小型會(huì)議”， “會(huì)議”果然順利通過了我的這個(gè)提議！于是放學(xué)后， 我們立刻去買本子、買筆 。 從此， 我們每一個(gè)人都擁有了一種專屬的顏色， 一人一天， 寫每天發(fā)生的事情 。
星期一歸我寫 。 當(dāng)我飛速寫完作業(yè)， 手里緊握著屬于我的粉色水筆時(shí)， 腦子里卻激動(dòng)得一片空白 。 哎呀， 今天好像發(fā)生了好多事， 該怎么寫呀？我下筆寫了幾個(gè)字， 一股
淡淡的水筆香味飄了出來， 和著十月的寒冷氣息， 讓這夜的寧?kù)o， 顯得格外動(dòng)人， 我深深陶醉在其中 。 剛寫了一個(gè)開頭， 我就發(fā)現(xiàn)， 寫日記是一件多么快樂的事！因?yàn)槲乙獙懙娜沼洸皇且粋€(gè)人的秘密， 而是四個(gè)人共同的寶貝啊！這么想著， 我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習(xí)、共同玩鬧的畫面一幅幅如電影般在我眼前閃過， 我還能聽到她的開心的笑聲， 我還能感覺她手心的溫度， 我的臉上還粘著她溫暖的目光？？文字不足夠， 我不禁又添上了幾幅涂鴉 。 那一晚， 我連寫帶畫， 寫了滿滿一頁(yè)多， 但還是覺得沒有寫夠、沒有寫完， 發(fā)現(xiàn)自己剛剛開始， 就已經(jīng)深深愛上了這個(gè)我們共同的“寶貝” 。 相信那幾個(gè)朋友也會(huì)有同樣的感受吧？不然， 我們?cè)趺磿?huì)堅(jiān)持到畢業(yè)呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)， 我們的日記內(nèi)容也逐漸豐富了， 公告欄、投票、測(cè)試、自我介紹？？都出現(xiàn)了， 甚至每個(gè)人都有了自己的符號(hào)、寵物形象， 而且因?yàn)槲沂沁@幾本日記的開發(fā)商， 所以還老是被他們“老大！老大！”地叫來叫去 。
翻開日記， 里面有我們的簡(jiǎn)介， 各種各樣越來越美的藝術(shù)字；記錄著運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩瞬間， 各種比賽的開心沮喪；大考小考的分?jǐn)?shù)， 對(duì)某人的評(píng)價(jià)， 對(duì)學(xué)習(xí)生活的各種抱怨， 畢業(yè)時(shí)不舍的淚水， 還有？？
那幾本日記， 珍藏著我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光 。 記載著我們心靈的成長(zhǎng)， 還有我們最最美好的友情！
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