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我家的新鮮事初二優秀作文( 四 )

小知識


兩年過去了 ， 爸爸的啤酒肚明顯消失了 ， 每天下班都不那么疲乏 ， 而是精神飽滿 。 從此 ， 老爸每天都充滿活力 ， 這都是因為老爸的毅力才得到的 ， 我們全家都笑了 。
瞧 ， 這就是我們家的新鮮事！
【篇七：我家的新鮮事】
我家的新鮮事情數不勝數 ， 其中有一件事可搞笑了！
我有一個弟弟 ， 剛滿一周歲兩個月 。 他表面上溫文爾雅 ， 可是卻表里不一！好奇心使他活潑可愛 ， 精力十足 ， 對一切事物都百看不厭 ， 大多數時間他都在每個房間內跑來跑去 ， 邁著毫不穩定的步伐 ， 東看看 ， 西望望 ， 鬧出了不少笑話！
最近 ， 他來到我們家里玩 ， 還是如常 ， 這看看 ， 那玩玩 ， 一點也不感到疲勞 。 到了吃午飯的時間 ， 我從房間走了出來 ， 發現他正使出渾身之力往柜子上望 ， 畢竟他才一歲多 ， 太小了！我輕輕走過去 ， 他發現了我 ， 臉上洋溢出喜悅之情 ， 我也笑了笑 ， 這時他伸出柔嫩的小手指了指柜子上的魚缸 ， 示意我抱著他看 。 我明白了他的用意 ， 把他抱了上去 。 我剛抱他上去 ， 他卻沒有津津有味的看 ， 而是以迅雷不及的速度向魚缸里撈魚和小烏龜 ， 幸好我反應快 ， 想把他抱下來 ， 可他卻不下來 ， 還要去撈 。 我只好從命給他撈起我養的魚和小烏龜 ， 我費了九牛二虎之力撈到一只小烏龜 ， 那時我已筋疲力盡！弟弟看見我把小烏龜取了出來 ， 笑容早已侵占了他的小臉 ， 他小心的看了看小烏龜 ， 小烏龜也伸出頭嗅嗅他 ， 向他表示友好問候 。 弟弟小心翼翼地把它往上舉 ， 或許是小烏龜身上全是水的緣故吧 ， 弟弟帶著害怕的表情松開了手 ， 小烏龜被摔在了茶幾上 ， 他臉上卻洋溢出滿臉的興奮 ， 也許他在想：“我把小烏龜征服了！”我卻為小烏龜擔心 。 弟弟開心的再次把小烏龜舉在空中 ， 我以為他又要扔 ， 連忙把手放在下面準備接住 ， 可弟弟又快速地把小烏龜放在了口里！天啦！大部分都在嘴里了！我急忙取出 ， 小烏龜早已嚇得縮回了它的腦袋！我可嚇蒙了 ， 弟弟卻洋洋得意！我帶著歉意清洗了小烏龜 ， 拿在手里 ， 滿以為弟弟會來搶 ， 可他卻興味索然了 ， 又饒有興趣地研究著小汽車 。 啊！我可憐的小烏龜！
“弟弟吃烏龜”真新鮮 ， 現在想起既好笑又同情那可憐的受害者——-小烏龜！
【篇八：校園里的新鮮事】
快樂的暑假過去了 ， 新的一學期又來臨了 。 同學們背著書包蹦蹦跳跳來到學校 ， 咦？真新鮮 ， 學校的大門怎么換了？再往里走 ， 墻壁、走廊怎么也變美了？這是我們的學校嗎？
學校原來的大門是鐵的 ， 看門師傅每次開門 ， 都會發出吱吱呀呀的噪音 ， 風大時 ， 大門被吹得來回搖晃 ， 真叫人擔心 。 現在好了 ， 學校換上了自動伸縮門 ， 大門黑白相間 ， 還裝有霓虹燈 ， 顯得既美觀又氣派 。 新的《小學生守則》《小學生日常行為規范》貼在大門口顯眼的地方 ， 同學們每天都能看到它 ， 提醒我們從小養成良好行為習慣 。 學校教學樓的墻壁上新懸掛了一幅巨大的中國地圖 ， 站在這的幅地圖跟前 ， 一種民族自豪感會油然而生 。
學校大樓不再是單調的白色了 ， 而是變得五顏六色 ， 聽說這些不同的顏色代表著我們每一個孩子不同的個性 。 走廊穿上了一層瓷磚衣服 ， 既潔凈又美觀 。 走廊上原來是空蕩蕩的 ， 現在掛上了學生作品、活動圖片和一些勵志故事或名言 ， 成為了文化長廊 ， 也為學校增加了一些文化色彩 。 學校新建了一個回族文化展室和一個流動兒童之家 。 回族文化展室圖文并茂 ， 把回族的標志性建筑也呈現其中 ， 是一個了解回族 ， 增進民族大團結教育的極佳教育場所 。 流動兒童之家設施齊全 ， 有電腦、有電視 ， 有dvd ， 還有豐富的圖書 ， 流動兒童雖然隨父母遠離家鄉 ， 但是來到這里 ， 還真有一種家的感覺 。

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