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我的讀書故事作文初二( 二 )

小知識


因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰” 。 珍惜時間就是珍愛自己的生命，多一秒鐘就能多做一件事 。 這就是我讀了《為什么時光不能倒流》這本書后最大的啟發 。
【篇四：我的讀書故事】
在一個平靜的星期天，我正在練習鋼筆字 。 可練著練著，覺得那鋼筆字越寫越沒勁，眼神掃過桌面，桌上一本鮮紅封面的書吸引了我，是一本——《資治通鑒》 。
我急忙把它打開，那一句一段、激動人心的詞語展現在我的面前，我激動的就像沙漠中的人們遇到了水源，就像饑餓的伙伴遇到了食物，就像似乎無救的病人遇到了希望，又像從不發芽的種子突然發了芽 。 書中，那一個個、一群群的奸詐小人令我十分憤怒：像準備沖擊的狂牛，像火爆的辣椒，像無情的洪水，又像震天動地的火山爆發，真是無比氣憤 。 過了一會兒，那一位位忠心大將，都被小人殺害，可正當這時，一群小人，被一位忠心武士給奸滅，我頓時像那個武士一樣開心：像怒放的鮮花，像風平浪靜的河面，真是讓人大快人心呀！
一個多小時過去了，爸爸走到書房里說：在干什么呀，趕緊做作業，可我似乎沒聽到，因為我已深深的沉入在書的海洋中 。
就在這時，讓人心驚肉跳的時刻到了，我重敲了一下桌面，似乎是力大無窮的一掌，頓時墨水瓶倒翻在我的頭上，我成了一個比非洲小孩還要黑的小黑人了，全身黑乎乎的 。 過了好久，墨水終于退去了，并且我也從這件讓人哈哈大笑的事情中，深深愛上看這種關于戰爭類的書了 。
【我的讀書故事作文初二】從這件事中，我深刻明白了，如果真正愛上一本書的話，你會沉迷在比夢還迷茫的一次旅行中 。
【篇五：我的讀書故事】
如果書是大海，那我就是一艘船；如果書是天空，那我就是自由飛翔的小鳥；如果書是花園，我就是其中一朵小花……
我一旦開始看書，就好像被它的魔力控制了，什么事都忘記了 。 當然，如果有人干擾我看書，我也會生氣的 。
記得有一次，我正在寫作業，遇到了一道難題，怎么也想不出來，這時，我看見了擺在旁邊的《狼王夢》，心想：我就看一下，應該沒有問題吧！
看著看著，我忘了時間，好像看了很久，知道被媽媽拍了一下，一開始，我不耐煩地說：“誰啊！別吵我，又是等會兒說！”可當我看到是媽媽時，就感到后悔了，真想把那句話收回來 。 “你怎么又在寫作業看書？你忘了我和你說的……”接下來的話我已經聽過好幾遍了，什么“一心二用”、“要專心，不能這樣子”、“寫字不看書，看書不寫字，除非你在摘錄好詞句，不然我不會同意的”……說完以后，媽媽常常在我旁邊坐一會兒，接著，就又出去了 。
有時，我在吃晚飯時也會看書，不過通常只看了一點，就被爸爸拿走了（這是個不好習慣，大家不要模仿） 。
如果一本書沒有看完，我總會充滿懸念，滿腦子想的都是對故事的猜測，有時甚至連夢里都在編下面的故事情節呢！
我與書的故事還有很多，以后，我還要在書的海洋上繼續航行；在書的天空繼續飛翔；在書的花園繼續茁壯成長
【篇六：我的讀書故事】
我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了 。
小時候，爸爸總在睡前給我念故事 。 可是，他常常到了他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句 。 我十分不高興，就讓媽媽給我講睡前故事 。 可媽媽經常干家務干到夜深，她還沒講故事，我已經呼呼地睡著了 。
從那以后，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物里，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的形近字 。 有一次，我覺得一個叫“玫瑰小姐”的故事很好聽，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什么’‘鬼’小姐 。 從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰后合 。 我卻丈二和尚——摸不著頭腦 。

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