向上帝和牛學(xué)習(xí)！
第三只牛是我最喜歡的 ， 他玩魔術(shù)的技術(shù)高超 。 江湖人稱他為魔師 。 他是魔術(shù)社 ， 可以玩各種魔術(shù) ， 比如打牌 ， 橡皮筋魔術(shù)...有一次他給我看牌 ， 卻看到他手里拿著幾張牌 ， 一使勁 ， 牌馬上就飛起來了 ， 然后一張一張地準(zhǔn)確落入他手里 。 我真的不明白為什么卡們就是聽他的 。 更讓人震驚的是 ， 卡是水平拉的 。 好像有一只看不見的手在拉著他們 ， 在空中畫出一條美麗的軌跡 。 我傻眼了；還有更神奇的橡皮筋魔法 。 我看到他手里拿著兩條套在一起的橡皮筋 ， 他的手在飛 。 眨眼間 ， 很明顯 ， 套在一起的兩條橡皮筋松開了 。 看了好幾遍都不眨眼 ， 還是沒看懂 。
魔師 ， 牛！
我們班牛人比較多 。 他們不僅為我們樹立了榜樣 ， 也給我們帶來了驚喜和笑聲 。 我們也想成為像他們一樣的牛人！同學(xué)們 ， 讓我們一起發(fā)現(xiàn) ， 一起夸耀 ， 一起成為牛人！
前十節(jié)課 ， 只有我們班是最好的 。 我可以保證 。 這個(gè)班不一般 。 這么說吧 ， 這就像用八仙來形容我們的班級(jí) 。 但是沒有證據(jù) ， 我們班怎么做？
我們班有一只“大鳥” ， 不只是一只普通的大鳥 ， 而是一只“鴕鳥” ， 兩條細(xì)長(zhǎng)的腿 ， 頭上留著圓圓的鍋蓋頭發(fā)型 。 他不僅像鴕鳥 ， 而且跑得像鴕鳥一樣快 。 他50米只跑了5秒99 ， 不僅如此 ， 1000米 ， 800米 ， 250米 ， 150米 。 有個(gè)足球隊(duì)長(zhǎng)想單挑他 ， 結(jié)果第一圈就被甩了 。 他是個(gè)懦夫 。 一個(gè)字形容他 ， 牛！兩個(gè)字 ， 特別牛！
我們班還有一只特別神奇的小馬 。 是不是很大的震撼？不僅有鳥 ， 還有馬 。 這是動(dòng)物園的節(jié)奏嗎？這次不是外號(hào) ， 他是馬的真名 ， 他是我們班的衛(wèi)生委員 ， 他盡職盡責(zé)沒有犯任何錯(cuò)誤 ， 但他是一個(gè)難搞的主兒 。 他不能讓掃地的成員犯任何錯(cuò)誤 ， 也不允許他們先走 。 在老師接受之前 ， 掃！不合格 ， 掃！它很頑固 ， 像匹馬！別看他腦殘 ， 平時(shí)就是個(gè)“任性的小王子” ， 體育課上就充分體現(xiàn)出來了 。 有一次我們進(jìn)行一公里測(cè)試的時(shí)候 ， 大家都盡力了 ， 他還在起跑線上晃悠 。 我們以前跑步 ， 他以前走路 ， 距離1000多米 ， 也就八分多鐘 ， 已經(jīng)不是一般人的成績(jī)了 。 還有一次 ， 全校作文大賽 ， 大家都很著急 ， 他卻寫了個(gè)名字 ， 甩了筆 ， 打了個(gè)哈欠 ， 去廁所偷懶 。 天啊 ， 前后完全不一樣！
最后要夸的是我們班的大學(xué)霸 。 她的臉很小 ， 但是眼袋很大 ， 幾乎占據(jù)了整張臉 。 她一開始并不覺得自己很厲害 ， 但我并不知道 。 我考的時(shí)候驚呆了 。 我在年級(jí)排名第45 ， 已經(jīng)很滿足了 。 但是她在我班上只比我高一個(gè)名次 ， 但是可怕的是她在當(dāng)年排名第12！甩了我33 ， 慘不忍睹！不僅如此 ， 她的文學(xué)背景也很深厚 。 有一次我們?cè)趪?guó)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)寫了一篇散文 ， 她寫了道家經(jīng)典《道德經(jīng)》 ， 讓我們感受到了她眼中道德經(jīng)的魅力 。 此外 ， 她還多次代表全體同學(xué)發(fā)言 ， 不愧為學(xué)霸！
來我們班 ， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有你看不到的 ， 只有你想不到的 ， 三班 ， 我們的座右銘是什么？謙虛 。
現(xiàn)在 ， 你知道為什么我們班用八仙來形容幾乎嗎？哪個(gè)八仙！哪一個(gè)渡海了！這么牛 ， 牛不如牛 ， 不夸怎么行？
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