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初一寫力量的作文( 二 )

小知識


我相信，中華文化的力量永遠不會消失，因為它已經深深融入中華兒女的心中，成為中華兒女生命中的一部分，我們將會運用這種力量，去創造更加美好的未來 。
初一寫力量的作文【三】
又到一年高考季，今天是高考第一天，空氣中彌漫著淡淡的桅子花香，清晨的第一縷陽光斜射下來，照亮每個考生的未來之路 。
因為是高考第一天，害怕有的道路會堵，便早早起床準備，八點不到便往上海路趕，趕著補習、補課地點旁就有一個考點，考場門口站滿了考生，家長和武警，每個人的臉上都略顯沉重，畢竟是高考，我和奶奶一路走來，不斷有考生迎面而來，他們的臉上都是面無表情的，而他們身旁的家長也都顯得緊張，卻仍要不停講話來使自己放松，可能也是想讓考生們也放松一下，但在這么緊張的氛圍中，一切話語都顯得那么蒼白無力 。
可能是觸景生情，也有可能是最近壓力太大，我想著兩年后的今天就輪到我了，我就心慌，抑制不住心中的酸楚，淚水在眼底打轉兒，想奪眶而出，卻被我拼命壓制 。
課間老師抽背單詞，前幾個我默的很好，到了一個特別簡單的單詞那兒卻卡住了，老師略帶慍怒的聲音傳來：“這么簡單，你都不會 。 ”心里聽了這話不大舒服，我雖然大大咧咧，別人說什么都不會生氣，都每個人都有不能觸碰的底線，我的底線就是別人不能說我的英語成績，不管是誰 。 估且當我是懦弱不愿面對吧，狀態無法回到原來，接下來幾個都不會默，老師再也控制不住：“你怎么回事兒啊！上次錯的這次又錯，你是不是不想學啊？不想考大學啊！連……”這一番話不禁讓我想到初中老師對我的一句話：“你，以后的出路就是旁邊那所學校（高職院校） 。 ”越想心里越委屈，“叭嗒……”忍了那么久的眼淚還是掉出來了，“我知道我差，我英語不好，連單詞都不會背……”老師看我哭了有點被驚到，一時沒什么反應，我邊哽咽著邊說：“老師，我考到這個學校以后怎么辦啊？什么都不會，成績這么差，連二本也考不上，說不定連大專也上不了，怎么辦啊！”老師看我哭了，不忍再責備我，和我說了好多，還說了自己考大學的故事：“你淪落到這個學校，只能說明你以前沒努力，現在只要你努力了，你不就改變了嘛，這些道理你都懂，不用我再給你說一遍，你好好想想吧，單詞下次再默吧！”
放學后，母親來接我，她拍了拍我的肩：“只要努力過了，不管后果如何都沒關系，只要努力過就行 。 ”
放學回家路過一中考點，看著走出考場表情不一的考生，我可以平靜地看著他們或喜或悲，只要我努力了，兩年后不論什么結果，無怨無悔 。
初一寫力量的作文【四】
莎士比亞說：“書是全世界的營養品” 。 對于我來說，書不僅是營養品，更是生命中的一部分 。
在一個陽光明媚的早晨，我隨著媽媽去了書店，我疑問地問：“是去看書嗎？”媽媽高興地回答：是的 。 頓時，我心里美滋滋的 。 過了幾分鐘，終于到了書店，向里望，卻是人山人海 。 我和媽媽一起擠了進去，我隨手拿了一本書，看了起來，終于可以如愿以償，大飽眼福了，窗外的陽光照射進來，暖暖的，看起書來更有勁了 。
海倫·凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋 。 ”海倫·凱勒她雖然是一位殘疾人，但是她在生活中也感到了讀書的樂趣 。
當你孤獨的時候，書是陪伴我的朋友；傷心的時候，書是安慰我的朋友；失意的時候，書是給我力量和自信的朋友 。 仿佛置身徜徉在書的海洋里，我像交了許多知心的朋友，在我需要它們的時候，它們總是及時出現在我的身旁，與我進行心靈的交流 。 是書給我了樂趣，是書讓我的生活變得更加豐富多彩，更加有滋有味，是書給我結下了濃厚的情誼 。

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