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魔術實驗五年級作文( 二 )

小知識


然后是科學才藝大賽，我們是公開評委 。 藍皮羅特大叔幽默地教大家如何制作簡單的回旋鏢，也就是一種可以用手拋回來的“武器”，也叫“回旋鏢” 。 大叔告訴我們:“如果回旋鏢來找你卻不轉，有三種方法可以避免 。 一種是用手擋開，一種是用兩個手指按住 。 如果你拿著它，你絕對是一個武術專家！第三種是瀟灑地閃一下頭，但是后面的人可能會招 。 ”我準備好試飛了 。 有的人用手捂臉，有的人低頭 。 猜猜我是怎么做到的 。 我伸出手指試試運氣 。 “耶！成功！”回旋鏢隨著叫聲飛了出去，很快回到了叔叔的手里 。
緊接著，紅牛仔的哥哥上臺也沒有示弱 。 他可以讓重力消失，用吹風機和輔助工具讓沉重的保齡球“漂浮”在空中，這絕對吸引了孩子們的注意力 。 他還吸入了氦氣，改變了聲音，“空氣炮”的威力...現場充滿了驚喜和笑聲，真的很有趣，很好玩！
回到家里，我試著自己做回旋鏢，看起來材料和方法都很簡單，但是失敗了八次，但是第九次終于成功了！
直到有一天，父親問我:“你喜歡科學嗎？”“喂！”我一時沒反應過來 。 “嗯，我不討厭，也不喜歡 。 ”我笑了 。
“那我們來做個科學實驗吧 。 ”爸爸拿出一張有很多孔的紙，蓋在裝滿水的瓶子上 。 “哎，你說我把這個瓶子倒過來會怎么樣？”“當然是漏水了 。 ”我不屑回答 。 “如果我抓一張紙呢？”"然后水就會從這個小洞流出."“那請告訴我你為什么這么想 。 ”“這還需要說為什么嗎？看看這張紙 。 上面有洞 。 水怎么可能不流出來？”我想當然 。 “哦，不要被表面現象迷惑，只要你真的經歷過，就知道了 。 ”爸爸說他用手壓住紙，把瓶子倒過來，讓瓶口朝下 。 “看好了 。 ”爸爸輕輕地把手移開了 。 “紙，紙，它，它，水，水，這個，這個...?"我驚訝地看著還蓋著瓶口的紙 。 “它沒掉下來，水也沒留在外面 。 這怎么可能？”“但是有可能，”爸爸笑著說 。 “很兇！簡直像變魔術一樣！”我奇怪地看著報紙 。 “但是魔法是用道具騙人的，不過是真的，只是用了一些科學原理而已 。 ”“科學原理？”“是的，薄紙可以容納瓶子里的水，因為大氣壓對瓶口的紙有向上的保持力 。 小孔不漏水是因為水有表面張力，水在紙張表面形成水膜，所以水不會漏出來 。 ”“哇！原來是這樣，我得試試 。 ”忍不住哭了 。
從那以后，我愛上了科學，一門有趣而神奇的科學，它常常讓我獲得知識，感嘆，驚嘆！
今天剛進快樂作文班，就看到桌子上有水瓶，杯子，紙 。 我該怎么辦？這時，老師說:“我今天想成為一名魔術師，在紙上捧一杯水 。 你覺得會成功嗎？”我想，“這怎么可能？紙能盛水嗎？”真是莫名其妙 。
實驗開始了，我半信半疑的看著老師做 。 只見老師把瓶子里的水慢慢倒進杯子里，水快要溢出來了 。 老師小心翼翼地把紙從側面插入杯子，她大聲念著:“下一秒就是見證奇跡的時刻”，說太晚了，老師以閃電般的速度把杯子倒過來，水卻漏了出來 。 實驗失敗了，我們都有點不甘心 。 接下來老師檢查道具，我們又試了一遍 。 又到了轉身的時候了 。 我們緊張得屏住呼吸，睜大了眼睛 。 成功了，實驗成功了！我看見一張紙緊緊地抓著杯子 。 太神奇了！
輪到我們上場了，我忐忑不安地走上講臺 。 沒想到在老師的指導下，我成功了一次 。 我真的為我的成功感到高興 。 后面的同學也成了小魔術老師，老師們的歡呼聲越來越高，大家都在爭相改變“魔術” 。
實驗結束后，我從老師那里了解到，這是由于大氣壓的原理:杯子里充滿了空氣，往杯子里倒水，空氣就排出來了 。 而且杯子外面全是空氣，空氣是有壓力的，所以裝紙 。

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