我以為我們一定是第一個去上學的 ， 但是一路經過的家長和孩子的身影徹底粉碎了我的想法 。 經過一段顛簸的旅程 ， 我們很快到達了學校 。 果然 ， 學校 。 果然 ， 雖然校園沒有以前上學的時候那么熱鬧了 ， 但是還是有幾百人 。 小學四年級作文開始 。 我和媽媽做完了要做的事情 ， 才報名上樓 。 剛踏上我們班的座位？？在教學樓四樓 ， 感覺有點奇怪 。 我看見我們班兩個學生和他們的家長在門口說話 ， 他們的包是空的 。 我趕緊跑過去 ， 看到教室里的課桌和講臺上什么都沒有 ， 也沒有看到老師 。 看完這一幕 ， 我轉頭對媽媽說:“看來確實是換老師了 。 ”我為什么要這么說？其實這也是有原因的 。
報名的前一天晚上 ， 我剛要睡著 ， 就被一陣電話鈴聲吵醒 。 我起身不滿地嘀咕了一句 ， “會是誰呢？”半夜打電話 。 “從來電顯示來看 ， 我斷定是孫小姐的電話 ， 我媽帶頭接了電話 。 我迅速坐在電話旁 ， 用耳朵仔細聽著 ， 隱約聽到“換老師”之類的話 。 我心里一驚 ， 是新老師嗎？當我媽媽放下話筒的時候 ， 我迫不及待地想問她同樣的問題 。 她告訴我 ， 孫老師轉行教我們健康教育 ， 這學期的語文老師和班主任都是陳老師服務的 ， 他剛送走六年級的弟弟妹妹 。 聽到這個消息 ， 我心里又難過又擔心 。 可惜孫小姐畢竟教了我們四年 ， 我們受不了她 。 讓我擔心的是新老師教的有多好 ， 紀律有多嚴 。 當然我更期待 ， 很想知道新老師長什么樣 。 溫柔？教學風格如何？
【四年級作文開始了】半個小時后 ， 學生們差不多來了 ， 我就把換老師的消息告訴了他們 。 當他們看到桌子上沒有書時 ， 他們很驚訝 。 聽了我的話 ， 別說驚訝了 ， 他們都掙扎著問我怎么回事 。 正在這時 ， 一位和藹可親的老師走進我們班 ， 我想 ， 她應該就是陳老師吧！我看到她在父母的幫助下組織學生搬書 ， 但是還沒放好 ， 就被搶的一塌糊涂 。 書被搶了 ， 可以再讀一遍 。 學生們要么缺這本書 ， 要么缺那本書 。 8點到11點 ， 教室一片混亂 ， 老師也沒管 。 心里突然給老師打了個問號 。
從她告訴我們開學第一天上課前她來接我們的事情來看 ， 其實我并不怪她那天報名時的迷茫 ， 因為她是在報名前一天才被學校通知的 。 她連開門的鑰匙都沒拿到 ， 因為時間太緊了 。 為了不影響第二天報名 ， 她還親自打掃了教室 。
開學第一天 ， 陳老師給我們定了很多規矩 ， 讓我們同學覺得以后無論做什么都要小心 ， 所以很多同學都很不喜歡她 ， 借機鬧事 。 老師好像發現了這個標志 ， 告訴我們只看到了她善良的一面 ， 沒有看到她嚴厲的一面 。 她希望我們好好學習 ， 遵守紀律 ， 盡量不要表現出她嚴厲的一面 。 聽了他的這番話 ， 我的心里更加踏實了 。
管理好學科當然重要 ， 但更重要的是她教得有多好 。 第二天 ， 她給我們上了第一課 。 她講得很好 ， 全班都跟著她 ， 幾乎沒有人亂講 。 這種久違的感覺重新出現了 ， 發生在高二高三的時候 。 但由于孫先生后來要教雙班 ， 經常因為體力不支而休息 ， 上課也沒有精力管紀律 。 這種安靜的感覺已經離開我們很久了 。
雖然陳老師很嚴格 ， 但我知道她對我們很好 。 其實上學期我們班的紀律已經到了其他老師只能將就上課 ， 甚至根本不能正常上課的地步 。 我相信在陳老師的努力下 ， 我們班的紀律會一天比一天好 。 如果班級環境好 ， 全班成績會越來越好 。
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