看 ， 每一個漢字都有一種獨特的魅力:看到“秋”字 ， 仿佛是一個農民 ， 享受著勞動的果實；看到“努力”二字 ， 會讓你想起漂泊千里、打工掙錢的父親 ， 也會想起為你擔心的母親；看到“森林”這個詞 ， 你仿佛走進了一片郁郁蔥蔥的森林 ， 在那里 ， 你和小鳥一起唱歌 ， 和蝴蝶一起跳舞 。 每當我看到“漢字”這個詞 ， 我仿佛回到了幾千年前 ， 看到倉頡仍在努力思考發現動物的腳印...
漢字 ， 在那些大詩人眼里 ， 是朋友 ， 是親人 ， 是孤獨中的一絲慰藉；就是在你受委屈的時候——你唯一可以信任的朋友 ， 就是勇氣和力量的源泉！它是風雨的避難所 ， 冬天是火 ， 夏天是涼爽的風 。
漢字 ， 多么簡單的一個字！能包容很多人的努力！漢字 ， 你是一條歷史悠久的河流 ， 流淌在祖國遼闊的土地上 ， 隨處可見你動人的身影；漢字 ， 你是一條長長的絲帶 ， 把我們中國孩子的心系在一起！可見你充滿了無限的生命力和奇特的魅力！
【小學三年級神奇漢字作文】我愛你 ， 漢字！我要為你加油！
第四條:神奇漢字
我很小的時候 ， 當老師的爸爸就跟我說 ， 中國人一定要把漢字寫好 ， 不然人家看不起我們 。 我記得這句話 。 我學寫漢字的時候 ， 總是規規矩矩 ， 一本正經 。
漸漸的 ， 我長大了 。 在同學朋友中 ， 經常發現有人邊跳邊寫 ， 讓人看不懂寫的東西；有的人字字看起來很方很方 ， 但沒有漢字那么強有力；其他人有能力寫好字 ， 但他們不認為寫需要時間...
我想借此機會 ， 再次要求他們認識漢字 ， 讓他們了解漢字的起源 。 根據傳說 ， 很久以前 ， 黃帝的歷史學家倉頡有著和龍一樣的外貌和四只明亮的眼睛 。 他特別喜歡觀察身邊的事情 ， 用腦袋思考 。 他每天抬頭觀察天空中星星的變化 ， 看烏龜背上的圖案 ， 鳥羽毛的顏色 ， 山河的樣子和形象 ， 經常描繪自己手中事物的形態和特點 。 久而久之 ， 文字就產生了 。 倉頡創作文字的時候 ， 天上有魚一樣的玉米 ， 怕以后有人光顧著寫作挨餓；鬼在黑暗中偷偷哭 ， 龍躲起來 。 據說他們害怕文字記錄他們丑陋的行為 ， 告訴世界他們會被記住幾千年 。
漢字凝聚了我們中華民族五千年文化的結晶 。 不僅有如此美麗的傳說 ， 還有我們祖先的蛻變 ， 使他們成為全世界獨一無二的人物 。 用心去感受漢字 ， 你會覺得很有意思 。 比如“爽”字 ， 本來是指一個人站在窗邊 ， 人的兩邊被窗戶交叉 ， 感覺明亮 。 試想 ， 在一個雨天 ， 我們在房間里呆了很久 ， 打開窗戶 ， 一陣涼風吹過 ， 感覺多涼爽啊！晚上 ， 我們站在窗前 ， 看著夜空中的明月 。 真的很酷！我們來看看“信”這個詞 。 每當看到這個詞 ， 總能感受到一股迷人的香味 ， 總會有很多感觸:這是哪首歌？——校歌 ， 學校大家庭讓人感到無比溫暖；這是什么設計？——是用汗水和智慧換來的人；這是從哪里來的？-這是一個家 ， 從家里飄出來 。 一個家庭和睦相處是多么幸福和迷人啊！我們的漢字太精彩了 。 這樣想 ， 這樣寫 ， 你會發現 ， 字自然會工整 ， 有內涵 ， 有個性 。 不信你試試 。
作為中國人 ， 怎么能不認真寫漢字呢？
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