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差強(qiáng)人意
【解釋】：差，程度副詞，勉強(qiáng) 。大體上使人滿意。
【示例】：那幾幅畫都不怎么樣，只有這一幅梅花圖還差強(qiáng)人意。
【誤用】：經(jīng)常被誤用為不能使人滿意。
不足為訓(xùn)
【解釋】：足：夠得上；訓(xùn)：法則，典范。不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。
【示例】：過于夸大的道義規(guī)范會導(dǎo)致空虛迂腐的行為，這些不足為訓(xùn) 。
【誤用】：常被誤用為“不足以成為教訓(xùn)” 。
文不加點(diǎn)
【解釋】：點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表示刪去。文章一氣呵成，無需修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。
【示例】：他才思敏捷，看到約稿邀請，一揮而就，文不加點(diǎn) 。
【誤用】：常被誤用來形容寫文章粗心大意，不加標(biāo)點(diǎn) 。
不學(xué)無術(shù)
【解釋】：沒有學(xué)問才能。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語。
【示例】：都說他的人是個(gè)好的，只可惜了一件，是犯了“不學(xué)無術(shù)”四個(gè)字的毛病。
【誤用】：常用來說別人不學(xué)習(xí)，游手好閑。

不以為然
【解釋】：然，正確。不認(rèn)為是正確的。
【示例】：聽他說洋人不是，口雖不言，心下卻老大不以為然。
【誤用】：常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”，“無所謂” 。
耳提面命
【解釋】：褒義詞，不僅是當(dāng)面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長輩教導(dǎo)熱心懇切。
【示例】：母親的耳提面命，我時(shí)刻不敢忘。
【誤用】：常誤用為貶義詞。
窮形盡相
【解釋】：形容盡致的意思，指文章的細(xì)膩生動 ?，F(xiàn)也用來表示丑態(tài)畢露。
【示例】：魯迅對阿Q的描寫可謂窮形盡相，這得力于他高超的寫作技巧。
【誤用】：常被誤解為“原形畢露”之義。
三人成虎
【解釋】：比喻謠言或訛傳經(jīng)多人重復(fù)述說，就能使聽者信以為真。
【示例】：這真是三人成虎啊，明明是不可能的事，如此一傳竟成真的了。
【誤用】：常被誤認(rèn)為人多力量大。
鼎力相助
【解釋】：敬詞，指別人對自己的幫助。
【示例】：感謝各位的鼎力相助，我們這間公司終于落成！
【誤用】：常誤用為表示自己對他人的幫助：“我一定會鼎力相助 ?！?br /> 蹉跎歲月
【解釋】：蹉跎：時(shí)光白白過去。指虛度光陰。
【示例】：這么些年我一事無成，不過是蹉跎歲月。
【誤用】：常誤用來形容歲月艱難、艱苦。
名噪一時(shí)
【解釋】：指在當(dāng)時(shí)很有名聲。
【示例】：別看他現(xiàn)在名聲淡了，當(dāng)年可是名噪一時(shí)的人物。
【誤用】：常誤用為貶義詞。
始作俑者
【解釋】：俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人。比喻首先做某件壞事的人。
【示例】：事到如今，再去追究誰是始作俑者，已經(jīng)沒有多大意義了。
【誤用】：常誤用為褒義詞，指某種新制度的開創(chuàng)者。

不忍卒讀
【解釋】：卒，盡、完，不忍心讀完，形容文章的“悲” 。
【示例】：這篇悼念張公的文章，情真意切，不忍卒讀。
【誤用】：常誤用為形容文章寫得不好。
不勝其煩
【解釋】：勝：禁得起；煩：煩瑣。煩瑣得使人受不了。
【示例】：許多反動宣傳影片，光是列舉名目就不勝其煩。
【誤用】：常誤用為“不厭其煩” 。