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孩子不同氣質(zhì)類型的特點( 二 )


對策
家長可以根據(jù)孩子的情況 , 使用一些規(guī)劃時間的表格 , 打印出來讓孩子填上并掛在房間里 , 監(jiān)督孩子時時參照遵守 。 將枯燥的目標(biāo)分解更小 , 減少孩子的抵抗性 。
在安排孩子的活動時 , 應(yīng)當(dāng)注意調(diào)整時間 , 在孩子玩耍后 , 讓他緩沖一下 , 等到心情平復(fù)后 , 再安排學(xué)習(xí)任務(wù) 。
【孩子不同氣質(zhì)類型的特點】結(jié)語
正如愛因斯坦曾經(jīng)說過的那句話一樣:
“每個人都是天才 , 但如果你用爬樹能力來斷定一條魚有多少才干 , 那么它的整個人生都會相信自己愚蠢不堪 。 ”
好的教育方式一定是適合孩子的 。 否則 , 教育就會像扯住一根繩子往兩頭拉 , 我們越是用力 , 就越適得其反 。

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