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善于傾聽初中作文( 二 )


李白“仰天大笑出門去 , 我輩豈是蓬蒿人”然而面對官場的腐朽 , 他毅然選擇了“安能摧眉折腰事權(quán)貴 , 使我不得開心顏” , 開始與山水同樂 , 在“眾鳥高飛盡 , 孤云獨自閑”的敬亭山舉杯邀月、歌月徘徊 。 傾聽他的聲音 , 一位自信、高風(fēng)亮節(jié)的詩仙令我敬佩 。
“一紙書來只為墻 , 讓他三尺又何妨 。 長城萬里今猶在 , 不見當(dāng)年秦始皇”這是清朝高官張英面對家人寄來的與鄰居爭執(zhí)的書信時所回之話 , 因為他的寬容感動了對方使這件事得到了圓滿的解決 。 傾聽他的聲音 , 使我知道了在爭端面前在不違背原則的情況下 , 寬容是最好的選擇 。
蘇軾一生仕途坎坷 , 因得罪“革新派” , 自求外調(diào) , 任密州知州 。 在中秋之夜懷念親人 , 寫下了“但愿人長久 , 千里共嬋娟”的千古佳句;雖外調(diào) , 但仍希望“持節(jié)云中 , 何日遣馮唐” , 顯示自己“會挽雕弓如滿月 , 西北望 , 射天狼”的志向 。
傾聽他的聲音 , 不知為何 , 我有了一種勇敢抗擊人生風(fēng)雨的豪情 。
以史為鏡 , 可以知興衰 , 讓我們傾聽歷史的聲音 , 與他們?yōu)榘榘桑?
善于傾聽初中作文3
當(dāng)你在家無所事事 , 偷睡懶覺的時候;當(dāng)你在一遍又一遍不厭其煩地打著無聊的電玩的時候;當(dāng)你捧著手機(jī)與別人閑談的時候 。 你聽見了?那是時間流逝的聲音 , 當(dāng)你仔細(xì)傾聽的時候 , 也許你就能聽見 。
初三的我們 , 不一樣了 。 我們已經(jīng)踏上了乘風(fēng)破浪的沖鋒舟 , 在屬于我們的那片海域 , 自由行駛 。 我們的目標(biāo)只有一個 , 那就是不斷前進(jìn) , 直到成功的彼岸 。
昨天 , 是每個人都曾經(jīng)擁有的 。 也許提到昨天 , 有些人就會彷徨 , 無法帶著后悔與反思 。 是??!有多少時間是在碌碌無為的昨天白白地流逝 , 一去不返 。 再想想我們還有多少時間可以浪費?唐代著名詩人李白也曾嘆出“白發(fā)三千丈”的感慨 。 與其坐嘆時間的流逝 , 不如好好的把握今天 。
經(jīng)歷了昨天的后悔 , 你就知道了今天什么該做什么不該做 。 當(dāng)你再次坐在電腦桌前時 , 你一定聽到了時間流逝的聲音 。 今天的我們應(yīng)該認(rèn)真的在教室里聽講 , 應(yīng)該仔細(xì)的做作業(yè) , 把握每一分每一秒 , 不讓它白白的流逝 , 充分利用今天的時間 , 讓加油的交響曲從些奏響 , 讓奮斗的步伐越走越堅定 。
今天是明天的奠基石 , 明天的我們將拼搏于中考的考場 , 明天的我們將要邁出人生重要的一步 , 明天的我們將重新定義人生 。 但這一切的一切的基礎(chǔ)還是要傾聽時間 , 一個人只有傾聽時間 , 才能把握時間 , 珍惜一切 , 不讓時間白白的流逝 。

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