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奔步，奔步全竹鍵盤鼠標怎么樣啊( 四 )

云知道鍵盤


兩方俱不相讓，耶穌會一怒之下，解散學院 。對馬相伯老人更是百般驅逐，甚至找人將老人架到醫院，讓他“無病而入病院” 。
老人被架走后，學生們就再也無書可讀了 。學生們紛紛表態：“我們誓死和馬校長站在一起，可以無震旦，不可無校長……”
于右任帶著同學們找到馬相伯，在醫院，大家一見到老人，就齊齊全部跪下了：
“校長，我們沒書可讀了 。”
聽到這句話，老人哭了，偌大的中國竟然擺不下一張小小的課桌 。
為了讓孩子們有書可讀，上海街頭，常常能看到一個65歲的老人，一個人拄著拐杖，顫顫巍巍地東奔西走，到處游說籌集款項 。
“國家再窮，可學生們總該有書讀啊！”
1905年中秋節，老人終于得到了社會的支持，在吳淞廢棄的提督衙門，破破爛爛的屋舍里，一個老人，一百多個學生，沒有桌子、沒有椅子，只有一塊黑板，這就是現在名校復旦大學的前身復旦公學 。
開學那天，300多名學生從各地趕來，甚至有學生坐火車從蘇州趕來，又走了一夜的路才來到學校 。
馬相伯擔任復旦公學第一任校長，就是這樣簡陋的教學環境，卻培養出了：
中國著名的氣象學家竺可楨
民國藝術大師李叔同
國學大師陳寅恪
著名數學家胡敦復
中國第一任輕工業部部長黃炎培
政治家、教育家邵力子
震旦學院新址（今交通大學上海醫學院）
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而今日復旦大學，優秀畢業生更是數不勝數，他們在各個領域都有杰出貢獻 。但今日中國，知“馬相伯”有幾人？就算是今日復旦大學的學生，又有幾人知道100多年前，一個65歲的老人，曾排除萬難，憑一己之力創辦學校 。
從那時開始，只要說到讓孩子讀書，馬相伯老人就辦學“上癮” 。他像割肉噬虎的佛陀，可以拖著年邁的身體粉身碎骨 。一生中，馬相伯用一己之力辦了復旦大學、輔仁大學、震旦女子文理學院，培根女校，啟明女子中學 。
1917年，當蔡元培第一次出任北大校長時，在中國掀起教育改革時，首先邀請恩師馬相伯老人北上，老人對蔡元培說：
“所謂大學者，非校舍之大之謂，非學生年齡之大之謂，亦非教員薪水之大之謂，系道德高尚、學問淵深之謂也 。”
馬相伯老人所言，便是現代教育的全部意義，他在中國第一個提出教育的普世價值，提出現代教育的平等、奮發和進取，思想和自由 。
誰也未曾想到，這個現代教育的踐行者竟然是一位在60歲時，曾一度決定放棄人生追尋的失落老人 。在治國無門的失望中，在母親死不閉眼的痛楚中，用佛陀般才有的獻身精神，重新出發，并影響蔡元培、陶行知、梅貽琦等大教育家 。
復旦大學舊址
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1937年，上海淪陷，馬相伯老人97歲，人到了97歲，按道理應該不再出門，因為生命隨時都會中止，甚至會暴死街頭，最后能不能留個全尸都不知道 。
可上海已經淪陷，中華大地全在戰火之中 。不當亡國奴，就只能一路逃難 。97歲的馬相伯老人被家人帶著，他像個老狗氣喘吁吁地四處逃亡 。
從上海跑到武漢，從武漢跑到重慶，重慶常年遭到空襲，又跑到相對安全的云南，當云南也被空襲時 。
家人又帶著這條老狗，竟然一路跑到了越南諒山 。
1939年4月的一天，老人病了，他躺在病床上，虛弱不堪地問家人：
“我們到哪里了？這里是中國嗎？”
家人知道老人不想客死他鄉，要死也想死在中國的版圖上，可戰亂的中國，哪里還有一塊可以埋葬全尸的地方呢？家人只能騙他：
“現在我們已到達滇黔交界處了，回來了 。”聽到這句話，馬相伯長嘆口氣 。

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