如何做學生論文,論文寫作套路深( 二 )


經常看到這樣的情況,在摘要里實驗方法用名稱A,到了前言里面,就變了名稱B,到了研究方法里面,又變成了名稱C,到了結論部分,又回到了A 。而這A、B、C其實說的是同一件事情 。問題 5:結果部分邏輯比較混亂很多人寫學術論文,認為只要結果好就好 。其實不然,好的結果有時候也是會被拒稿的,至于主要原因是論文的邏輯結構比較混亂,讓人不知道論文里到底在說什么 。
具體常見的問題包括:研究結果只是簡單的羅列,而沒能把里面的關系弄清楚 。我見過非常極端的情況,就是為了把一篇論文寫的很長,把完全不相關的兩個內容放到一起,最后弄得我不知道他到底想說哪一件事 。到底先寫那一部分,作者沒有計劃 。有一次看到這樣一篇論文,作者先寫了部分力學性能結果,然后寫一部分組織觀察,突然他又列出一部分力學性能,又來一部分微觀分析,和我寫博文一樣,想到哪里就寫到哪里 。

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