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方舟子為什么沒有死,方舟子為什么總喜歡揭丑( 二 )

是的,方舟子所謂的科普,就是摘錄一些基礎的科學知識或別人的論文,自己根本就沒有什么新的東西 。他編輯的書籍遠不如幾十年前就出版的“十萬個為什么”,銷量可謂寥寥無幾,科普就是教育和普及科學知識,提高人們認識事物和解決問題的能力,告訴人們科學的道理就行了 。但方舟子不同,他所謂的科普總是參雜著個人的肯定與否觀點,即他說對是就是,說不是就不是,
其實,科學是一個不斷探索發(fā)現(xiàn),不斷肯定否定的過程,科學也是一個不斷提出質疑,不斷解惑的過程 。方周子這種不允許別人質疑他的思想,一味搬書搬教條,不承認事物矛盾的兩個方面的做法,顯然是一種形而上學的行為,把科學宣傳為迷信,也違背了辯證法的原則 。俗話說,方的行為就像是把洗澡水潑出去的孩子 。從一個極端走向另一個極端,他所謂的科學變成了反科學,充分體現(xiàn)在他說轉基因食品和草甘膦農藥不能有害,全盤否定中醫(yī)的言論上 。

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