公共英語(yǔ)等級(jí)考試，本人中學(xué)畢業(yè)想學(xué)英語(yǔ)考個(gè)英語(yǔ)級(jí)別請(qǐng)問(wèn)公共英語(yǔ)等級(jí)考試要什( 二 )
4，誰(shuí)知道全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試的二級(jí) 聽說(shuō)可以替代英語(yǔ)1 真的么可以，我替過(guò) 。全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試的二級(jí)在7月考，你可以網(wǎng)站上找找報(bào)名 。我沒有聽說(shuō)它可以代替什么一般拿你的戶口本或者身份證到就近的大學(xué)找外國(guó)語(yǔ)學(xué)院進(jìn)行報(bào)名必須是本人去5，大學(xué)英語(yǔ)水平考試是怎么分級(jí)的 非英語(yǔ)專業(yè)（即大學(xué)英語(yǔ)）主要等級(jí)有：應(yīng)用能力A,B級(jí)---針對(duì)?？聘呗氼愒盒?；大學(xué)英語(yǔ)（CET）4、6級(jí)---針對(duì)普通高等院校英語(yǔ)專業(yè)：TEM（專業(yè)英語(yǔ)）4,8級(jí)，個(gè)別語(yǔ)言院校設(shè)有學(xué)校承認(rèn)的6級(jí)大學(xué)在校學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試 以前考試超60通過(guò)是給證書的 四級(jí)就四級(jí)證書 六級(jí)就六級(jí)證書 如果考試分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀的還能參加口語(yǔ)考試 現(xiàn)在改革以后 不給證書了 就給成績(jī)單 以前還跟畢業(yè)學(xué)位證書掛鉤 四級(jí)通不過(guò)就不給學(xué)位證書 現(xiàn)在不掛鉤了吧?看具體學(xué)校要求 一些用人單位也會(huì)要求有英語(yǔ)等級(jí)證書 這個(gè)好像只能在校學(xué)生參加的 另外類似的還有公共英語(yǔ)等級(jí)考試 是社會(huì)人員也可以參加的非英語(yǔ)專業(yè)是：4級(jí)和六級(jí)英語(yǔ)專業(yè)是：專業(yè)四級(jí)和專業(yè)八級(jí)6，請(qǐng)問(wèn)廣州地區(qū)要報(bào)名全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試可以去什么地方報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)6的級(jí)相當(dāng)于公共英語(yǔ)的4級(jí) 。http://www.51test.net/pets/大學(xué)英語(yǔ)6的級(jí)相當(dāng)于公共英語(yǔ)的4級(jí) 。公共英語(yǔ)8級(jí)http://www.5184.com/html/28/n-328.html進(jìn)了這個(gè)網(wǎng)站你就可以查到可以在哪里報(bào)考了以下兩個(gè)網(wǎng)站可以作考試參考 http://www.51test.net/pets/ http://www.eol.cn/html/en/PETS_200709.shtml中山三路電視大學(xué)有得報(bào)，你去關(guān)注下地點(diǎn)：廣東外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院報(bào)考 。時(shí)間：2009年6月22日~7月5日大學(xué)英語(yǔ)6級(jí)相當(dāng)于公共英語(yǔ)的4級(jí)網(wǎng)址：（不知道）7，英語(yǔ)最高級(jí)是幾級(jí)英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)CSE為中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表的英文簡(jiǎn)稱，共分九個(gè)等級(jí) 。其中非英語(yǔ)專業(yè)最高級(jí)為CSE六級(jí)，而英語(yǔ)專業(yè)最高級(jí)為CSE八級(jí) 。再有國(guó)外就是雅思、托福、GRE 。有全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試，簡(jiǎn)稱PETS,是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)英語(yǔ)水平考試體系，共五級(jí) 。第五級(jí)相當(dāng)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平 。英語(yǔ)專業(yè)的分專業(yè)四級(jí)和八級(jí) 。所以最高等級(jí)是英語(yǔ)專業(yè)八級(jí) ?！吨袊?guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》（China Standards of English，簡(jiǎn)稱CSE）是首個(gè)面向中國(guó)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)審定委員會(huì)審定通過(guò)，于2018年4月12日由教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)正式發(fā)布 。作為國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字規(guī)范自2018年6月1日正式實(shí)施 。《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》旨在引導(dǎo)我國(guó)英語(yǔ)教學(xué)和測(cè)試加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際語(yǔ)言運(yùn)用能力、文化意識(shí)和跨文化交際能力的培養(yǎng) 。這將有助于解決我國(guó)各項(xiàng)英語(yǔ)考試標(biāo)準(zhǔn)各異，英語(yǔ)教學(xué)與測(cè)試目標(biāo)分離、學(xué)習(xí)目標(biāo)不連貫等問(wèn)題 。雅思和普思率先與中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表展開對(duì)接研究，并已經(jīng)完成了階段任務(wù) 。非英語(yǔ)專業(yè)的話就是英語(yǔ)六級(jí)，英語(yǔ)專業(yè)最高是專業(yè)八級(jí) 。有全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試（Public English Test System)簡(jiǎn)稱PETS,是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)英語(yǔ)水平考試體系，共五級(jí) 。第五級(jí)相當(dāng)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平 。英語(yǔ)專業(yè)的分專業(yè)四級(jí)和八級(jí) 。還有大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí) 。上述的最高級(jí)別是英語(yǔ)專業(yè)八級(jí) 。再就是國(guó)外的考試了 。托福，雅思，GRE 。雖然《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》有九級(jí)的劃分，但是目前CET（大學(xué)英語(yǔ)考試）最多到6，TEM（英語(yǔ)專業(yè)統(tǒng)測(cè)）最多到8，PETS（全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試）最多到5，目前沒有九級(jí)或更高等級(jí)的英語(yǔ)考試 。但前些年制定的國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試（NETS）有九級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，估計(jì)將來(lái)有可能會(huì)出現(xiàn)NETS9的考試 。它的出臺(tái)將會(huì)代替目前大多數(shù)的英語(yǔ)等級(jí)考試 。8，全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試是什么 這位朋友，PETS考試就是全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試，是針對(duì)社會(huì)人士的一種國(guó)家性英語(yǔ)考試，PETS考試對(duì)報(bào)考者沒有任何條件限制（除了還處在九年義務(wù)教育的學(xué)生不能參加考試），你可以根據(jù)自己的英語(yǔ)水平選擇合適的級(jí)別報(bào)考，不需要逐級(jí)考試 。PETS考試一共5個(gè)級(jí)別，難度是從低到高，PETS1級(jí)至3級(jí)：一年考兩次，前一年12月報(bào)名，第二年3月考試；6月報(bào)名，9月考試 。PETS4級(jí)：一年考一次，6月報(bào)名，9月考試 。PETS5級(jí)：一年考兩次，4月報(bào)名，6月考試；10月報(bào)名，12月考試 。具體的PETS考試和報(bào)名信息你可以登陸自己所在省的教育考試院網(wǎng)站和所在城市的自考網(wǎng)，這些網(wǎng)站有關(guān)于PETS考試的介紹和最新消息 。有疑問(wèn)歡迎追問(wèn)滿意還請(qǐng)點(diǎn)擊回答左下角的“選為滿意回答”，即可采納，謝謝全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試以考查考生的語(yǔ)言交際能力為核心，是一個(gè)多級(jí)別的英語(yǔ)考試體系 。根據(jù)社會(huì)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的不同程度和用人單位的不同要求，考試等級(jí)由低到高分為一，二，三，四，五級(jí)，另外，一級(jí)還有一個(gè)附屬級(jí)——一級(jí)B（略低于一級(jí)，該級(jí)別更注重口語(yǔ)化和日常最基本的交際需要，適合大范圍英語(yǔ)普及的要求 。該級(jí)別的考試主要測(cè)試應(yīng)試者在最基本的交際場(chǎng)合所涉及的交際能力 。）全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試各個(gè)級(jí)別的水平標(biāo)準(zhǔn)：一級(jí)（PETS1）是該項(xiàng)考試五個(gè)級(jí)別中的初始級(jí)，其考試要求略高于我國(guó)九年義務(wù)教育初中畢業(yè)時(shí)的英語(yǔ)水平 。二級(jí)（PETS2）是該項(xiàng)考試五個(gè)級(jí)別中的中下級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平 。根據(jù)教育部考試中心有關(guān)文件規(guī)定，此級(jí)別筆試合格的成績(jī)可替代自學(xué)考試專科階段英語(yǔ) 。三級(jí)(PETS3)是該項(xiàng)考試五個(gè)級(jí)別中的中間級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大專又學(xué)習(xí)了兩年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平 。根劇教育部考試中心有關(guān)文件規(guī)定，此級(jí)別筆試合格的成績(jī)可替代自學(xué)考試本科階段英語(yǔ)（二）考試成績(jī) 。四級(jí)（PETS4）是該項(xiàng)考試五個(gè)等級(jí)中的中上級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3-4年的公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平 。五級(jí)（PETS5，原WSK. EPT）是該項(xiàng)考試五個(gè)級(jí)別中的最高級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平 。是專為申請(qǐng)公派出國(guó)留學(xué)的人員設(shè)立的英語(yǔ)水平考試 。該級(jí)別考試有許多 。pet等級(jí)考試全年公兩次，只有pet4一年只能在下半年報(bào)考一次 。每年上半考試報(bào)名的時(shí)間是在上一年的11-12月份，考試時(shí)間是在次年的3月中旬，具體時(shí)間以網(wǎng)上最新的公布，只要在前面的月份里經(jīng)常關(guān)注就可以了；下半年報(bào)名時(shí)間一般在6-7月，今年剛公布的報(bào)名時(shí)間是7月3日到10日截至 。具體報(bào)名和考試地點(diǎn)取決于你報(bào)考的省市，不同的省市考點(diǎn)會(huì)不同，大部分省市可以通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名 。教材有統(tǒng)一的，但是考的很基礎(chǔ)，筆試主要靠聽力，閱讀，完形及大小作文 ?？谠嚂r(shí)也是平時(shí)日常的一些表達(dá)，只要放松和考友有指定話題的交流就沒問(wèn)題了!趕緊報(bào)名吧，?？荚図樌?，是不是大一進(jìn)去就要進(jìn)行英語(yǔ)等級(jí)考試呀 你還是先準(zhǔn)備好了，不過(guò)你要努力呀 。想學(xué)好英語(yǔ)，首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣 。“興趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍 。我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn)：喜歡的事，就容易堅(jiān)持下去；不喜歡的事，是很難堅(jiān)持下去的 。而興趣不是與生俱來(lái)的，需要培養(yǎng) 。有的同學(xué)說(shuō)：“我一看到英語(yǔ)就頭疼，怎么能培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣呢？”還有的同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了 ?！边@都是缺乏信心的表現(xiàn) 。初學(xué)英語(yǔ)時(shí)，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進(jìn)的動(dòng)力，稍遇失敗，就會(huì)向挫折繳槍，向困難低頭 。你就會(huì)感到英語(yǔ)是一門枯燥無(wú)味的學(xué)科，學(xué)了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)積極性也逐漸降低，自然也就不會(huì)取得好成績(jī) 。但是，只要在老師的幫助下，認(rèn)識(shí)到學(xué)英語(yǔ)的必要性，用正確的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí) 。開始時(shí)多參加一些英語(yǔ)方面的活動(dòng)，比如，唱英文歌、做英語(yǔ)游戲、讀英語(yǔ)幽默短文、練習(xí)口頭對(duì)話等 。時(shí)間長(zhǎng)了，懂得多了，就有了興趣，當(dāng)然，學(xué)習(xí)起來(lái)就有了動(dòng)力和欲望 。然后，就要像農(nóng)民一樣勤勤懇懇，不辭辛苦，付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，一定會(huì)取得成功，收獲豐碩的成果 。畢竟是No pains, no gains嗎 。練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件，沒有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，就談不上繼續(xù)學(xué)習(xí)，更談不上有所成就 。要想基本功扎實(shí)，必須全神貫注地認(rèn)真聽講,上好每一節(jié)課，提高課堂效率，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地，做到以下“五到”： 一、“心到” 。在課堂上應(yīng)聚精會(huì)神，一刻也不能懈怠，大腦要始終處于積極狀態(tài)，思維要活躍、思路要開闊，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考，做到心領(lǐng)神會(huì) 。二、“手到” 。學(xué)英語(yǔ)，一定要做課堂筆記 。因?yàn)槿说挠洃浟κ怯邢薜?，人不可能都過(guò)目不忘，記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程 。常言說(shuō)，“好腦筋不如爛筆頭” 。老師講的知識(shí)可能在課堂上記住了，可是過(guò)了一段時(shí)間，就會(huì)忘記，所以，做好筆記很有必要 。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的 。三、“耳到” 。在課堂上，認(rèn)真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對(duì)知識(shí)的講解，而且要認(rèn)真聽老師說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語(yǔ)口語(yǔ) 。聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶；理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問(wèn)題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問(wèn)題的回答，以加深對(duì)問(wèn)題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短 。四、“眼到” 。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等 。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結(jié)合，印象就會(huì)更加深刻 。五、“口到” 。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的，同學(xué)們最大的毛病是讀書不出聲，害羞不敢張嘴 。尤其是早讀課，同學(xué)們只是用眼看或默讀，這樣就只有視覺信息，而沒有聽覺信息在大腦里的反饋，當(dāng)然記憶也不會(huì)太深刻，口部肌肉也得不到鍛煉，也就很難練就一口純正的英語(yǔ) 。所以，要充分利用早晨頭腦清醒的時(shí)間，大聲朗讀；課堂上要勇躍回答老師提問(wèn)、積極參與同學(xué)間討論和辯論，課下對(duì)不清楚的問(wèn)題及時(shí)提出，要克服害羞心理，不恥下問(wèn) 。對(duì)學(xué)過(guò)的課文要多讀、勤讀、苦讀，可以跟錄音機(jī)讀，竭力模仿其語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以糾正發(fā)音，要讀得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滾爪爛熟 。利用一切可能的機(jī)會(huì)，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，比如，與外教交流、參加“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話、講英語(yǔ)故事、唱英文歌曲、演英語(yǔ)短劇、進(jìn)行詩(shī)歌朗誦等 。除了對(duì)課本中的范文要細(xì)讀精讀之外，還要多看些適合我們中學(xué)生的課外讀物，既可增長(zhǎng)知識(shí)，又開闊了我們的視野，也提高了我們的閱讀水平 。學(xué)英語(yǔ)，詞匯的記憶是必不可少的，詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，沒有了詞匯，也就談不上句子，更談不上文章，所以記單詞對(duì)我們就顯得極其重要 。記憶單詞關(guān)鍵有二： 一是持之以恒：每天堅(jiān)持記憶一定量的詞匯，過(guò)幾天再回頭復(fù)習(xí)一次，這樣周期循環(huán)，反復(fù)記憶，經(jīng)常使用，就會(huì)變短時(shí)記憶為長(zhǎng)時(shí)記憶并牢固掌握 。需要注意的是，一旦開始，就要堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不能半途而廢，切不可三天打魚，兩天曬網(wǎng) 。二是良好的記憶方法：記憶單詞的方法很多，學(xué)無(wú)定法，但學(xué)有良法 。我認(rèn)為，張思中的“集中識(shí)詞，分類記憶”不失為一種適合中學(xué)生的好方法 。把中學(xué)生應(yīng)掌握的3500個(gè)單詞集中匯總，分門別類，先過(guò)單詞關(guān)，然后再學(xué)教材，在課本中使用和鞏固它們的用法 。分類的方法有多種，同一元音或元音字母組合發(fā)音相同的單詞歸為一類；根據(jù)詞形詞性、同義詞反義詞等集中記憶；把相同詞根、前綴、后綴、合成、轉(zhuǎn)化、派生等構(gòu)詞法相同的單詞或詞組列在一起集中識(shí)記印象比較深刻，記憶效果也比較明顯 。這樣每天記40－80個(gè)單詞，堅(jiān)持不懈，多聯(lián)想，多思考，多使用，詞匯問(wèn)題不就解決了嗎？在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多注視單詞的用法和詞組的搭配，牢記老師講過(guò)的單詞慣用法和句型，這樣不僅有助于我們解題，而且在寫作時(shí)也會(huì)信手拈來(lái)，運(yùn)用自如 。把單詞記住，了解詞性、詞義，掌握其固定搭配與習(xí)慣用法，背會(huì)時(shí)態(tài)、從句的各種用法，工作只是完成了一半，我們還得將它們應(yīng)用到實(shí)踐中去 。就像學(xué)游泳，光學(xué)理論，不下水應(yīng)用，不等于掌握了這門技術(shù) 。不必要搞題海戰(zhàn)術(shù)，但一定量的典型練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)是必不可少的 。先重視基礎(chǔ)練習(xí)，如課后習(xí)題，單元同步練習(xí)，這些是針對(duì)課堂知識(shí)的鞏固性練習(xí)，不能好高騖遠(yuǎn)，光想著一口吃個(gè)胖子 ?；A(chǔ)知識(shí)掌握后，有的放失地做一些語(yǔ)法方面的專項(xiàng)練習(xí)和考試題型的專題練習(xí) 。特別提倡同學(xué)們準(zhǔn)備一本“錯(cuò)題集”，把平時(shí)做錯(cuò)的具有代表性的試題或語(yǔ)言點(diǎn)記錄下來(lái)，以備將來(lái)查漏補(bǔ)缺，這樣對(duì)知識(shí)的掌握可以達(dá)到事半功倍的效果 。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，不是記住了單詞、詞組、句型和語(yǔ)法項(xiàng)目就是把它學(xué)好了，關(guān)鍵在于使用語(yǔ)言，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)一定要注意聽、說(shuō)、讀、寫、譯全面發(fā)展 。英語(yǔ)學(xué)習(xí)首先是一個(gè)記憶過(guò)程，然后才是實(shí)踐過(guò)程 。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，無(wú)論如何，勤奮是不可少的，它是一個(gè)日積月累的漸進(jìn)過(guò)程，是沒有任何捷徑可走的，也沒有所謂“速成”的靈丹妙方，急于求成，不做踏實(shí)工作，是學(xué)不好英語(yǔ)的 。任何成功的獲得都要靠自己的努力，要踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的挫折和失敗 。失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己?jiǎn)适判亩货瓴徽?。對(duì)考試的失敗，冷靜分析，認(rèn)真思考，只要對(duì)勝利充滿信心，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷努力，不斷追求，勝利一定是屬于你的 有的學(xué)校是可以一進(jìn)學(xué)校當(dāng)學(xué)期就可以考四級(jí)，但有的學(xué)校為了過(guò)級(jí)率而要培訓(xùn)一到兩學(xué)期才讓過(guò)是的??！很多大學(xué)是這樣的，看你讀哪個(gè)大學(xué)了不一定啊``等自己準(zhǔn)備差不多了再去考啊
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