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少兒英語的教學(xué)方法有哪些 少兒英語的教學(xué)方式( 二 )


孩子的學(xué)前教育怎么教
0-6歲是孩子語言發(fā)育的敏感期,但每個孩子的個體差異非常大,有的語言能力發(fā)展得快一些、有的則慢一些 。通常,4歲以內(nèi)更為關(guān)鍵,這時最好不要給孩子太復(fù)雜的語言環(huán)境,父母要把握一個原則,就是要先學(xué)好母語,在孩子有了一定的口頭語言表達(dá)能力之后,再開始讓他接觸外語,否則會攪亂其語言系統(tǒng),造成孩子混淆語言概念,導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩 。
孩子4歲以后,語言發(fā)育已經(jīng)比較成熟,家長可以適當(dāng)?shù)貏?chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)外語的環(huán)境,讓孩子接觸英語,比如給他聽一些錄音、兒歌、看原版動畫片,能聽進(jìn)去多少就聽多少,如果孩子有興趣跟著模仿,家長可因勢利導(dǎo),不過這完全是游戲性的;5歲以后,父母可以給孩子講一些英文故事書,也可以試著讓他跟著錄音說說,記住畫面上的內(nèi)容,不要求孩子真正認(rèn)識每一頁上的單詞和句子 。在這個階段,家長可以培養(yǎng)孩子聽、說英語的能力 。

少兒英語的教學(xué)方法有哪些 少兒英語的教學(xué)方式


孩子的發(fā)音一般在8歲之前形成、12歲左右定型,如果孩子從一開始就能接觸到純正的發(fā)音,那么他接觸英語越早,越有利于語音純正度的提升,提高語言的敏銳度和準(zhǔn)確性,減少“口音”問題 。因此外教一對一的形式受到歡迎,現(xiàn)在有的外教課時費一次一結(jié),靈活上課,更是受到眾多家長青睞 。
少兒期是一個人智慧成型階段,一個人的思維方式和表達(dá)習(xí)慣都在這個時期形成 。因此,出色的英語教育應(yīng)該有針對性地訓(xùn)練孩子規(guī)范的語音語調(diào);培養(yǎng)他們用英語交際的興趣和能力,以及大膽開口說英語和正確使用英語的習(xí)慣;訓(xùn)練孩子的思維、幫助他們建立直接用英語思考的習(xí)慣,而不受到母語的干擾,“英漢互譯”,而不是單純用單詞量或考試成績來衡量孩子的英語水平 。
怎么幫助寶寶學(xué)英語
寶寶出生后還不會說話時,媽媽們可以經(jīng)常對寶寶說英語 。比如早上起床時對寶寶說:"Good morning,baby!“到下午時對寶寶說:“Good afternoon,baby!"晚上睡覺前對寶寶說:“Good night
baby!"每天重復(fù)說這三句話,讓寶寶培養(yǎng)英語語感!另外還可以給寶寶聽一些胎兒時期聽過的英文歌曲,給寶寶念胎兒時期念過的英語文章,故事等 。寶寶一聽到熟悉的的內(nèi)容,一定會興奮得手舞足蹈,同時讓寶寶加深對英語的印象 。
等寶寶會說一些簡單的話語,如會叫爸爸,媽媽,爺爺,奶奶時,等寶寶見到他們時就可以對寶寶用英語說father,mother,grandfather,grandmother.還可以買一些可以用英語說的玩具給寶寶,比如你手中拿著猴子對寶寶說:“baby,this is a monkey."當(dāng)媽媽們手里拿著蘋果時可以對寶寶說:“baby,this is an apple,it's a kind of fruit."每天反復(fù)重復(fù)這些詞,讓寶寶增加記憶 。
當(dāng)寶寶既會說話又會走路時,爸爸媽媽可以手腳并用的教寶寶學(xué)英語啦!你可以與寶寶做有趣的互動的游戲,比如你說:“please open the door,baby!,寶寶,請開門!”寶寶就會一碰一跳的去開門,當(dāng)你對寶寶說:“come here,baby.寶寶,過來!”寶寶就會興高采烈地地向你撲來 。等寶寶熟悉了這些英語時,你就可以與寶寶互換角色了,讓寶寶說:“please open the door,daddy!

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