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學(xué)好英語的五個(gè)方法 學(xué)好英語的三個(gè)方法( 二 )


學(xué)好英語的五個(gè)方法 學(xué)好英語的三個(gè)方法


方法三
1、訓(xùn)練你的大腦保持記憶力的敏捷,同保持思維的敏銳所要求具備的東西是一樣的:頻繁的刺激,保持思維活躍,學(xué)習(xí)新事物 。
具體而言,可以培養(yǎng)廣泛的興趣和愛好,參加不同的社交活動(dòng),比如英語一角、校園英語、英語天地等等,須知實(shí)踐出真知 。
2、重復(fù),重復(fù),重復(fù)!(重要的事情說三遍)如果你需要記下某事,就重復(fù),檢測(cè)你自己是否記得,定期回顧 。“回憶”是一個(gè)很重要的習(xí)慣 。當(dāng)你需要記住某個(gè)總是出錯(cuò),或者總是混淆的兩個(gè)單詞,這時(shí)你需要的就是不斷地重復(fù),在腦海里重復(fù) 。這種情況沒有捷徑而言,一直重復(fù)到你記住為止 。
3、找到記憶點(diǎn)是關(guān)鍵如果要快速的記住某個(gè)單詞,首先就是對(duì)單詞進(jìn)行拆分,可以用詞根詞綴,也可以發(fā)現(xiàn)單詞中你原來熟悉的單詞 。如此一來,一個(gè)新的單詞就變成了一個(gè)你熟悉的單詞+少數(shù)的字母,這樣再進(jìn)行記憶就簡(jiǎn)單多了 。
4、玩思維游戲比如:寫一個(gè)有20個(gè)英語單詞的清單,給自己一分鐘,然后嘗試著將他們按照原順序再現(xiàn)出來,能寫對(duì)14個(gè)就是非常好的結(jié)果了 。或者是圖片、人像,從不同的角度、視覺去體驗(yàn)游戲,這種游戲你最玩得多,那你收獲的也越多 。
學(xué)好英語的五個(gè)方法 學(xué)好英語的三個(gè)方法


方法四
【學(xué)好英語的五個(gè)方法 學(xué)好英語的三個(gè)方法】1、出國(guó)學(xué)習(xí)法 。前往英語國(guó)家學(xué)習(xí)生活,這是一種很大的挑戰(zhàn),具體參考這本書《到美國(guó)上大學(xué)-常春藤布朗小子姜曉航英語口語學(xué)習(xí)和美國(guó)文化融入手記》,這本書是說一個(gè)男孩子到美國(guó)上高中,最后考上康奈爾大學(xué),經(jīng)過艱辛,最終適應(yīng)了美國(guó)生活環(huán)境 。他和他的家人是一同去美國(guó)的,并不是單身一人,等于是整個(gè)家庭去適應(yīng)美國(guó)工作生活 。
還有這本書《6個(gè)月學(xué)會(huì)任何一種外語》,這是新西蘭人龍飛虎所寫 。這個(gè)老外來到中國(guó),得到了中國(guó)人的很大幫助,在極短時(shí)間內(nèi),學(xué)會(huì)了漢語、粵語 。他認(rèn)為學(xué)外語,要去用外語,會(huì)一個(gè)就馬上用一個(gè) 。我其實(shí)認(rèn)為,這個(gè)方法只適合老外學(xué)漢語,不適合中國(guó)人學(xué)英語 。試想一下,中國(guó)人對(duì)老外有多么熱情,但身處境外的中國(guó)人很難得到這樣的待遇 。
2、專業(yè)機(jī)構(gòu)一對(duì)一教學(xué)法 。是指參加各個(gè)英語教學(xué)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn) 。這里有個(gè)“美國(guó)CIA學(xué)習(xí)法”,美國(guó)CIA對(duì)特工培訓(xùn)外語時(shí),采取兩名特工搭配,彼此對(duì)話問答,老師在一旁指導(dǎo)的方法 。據(jù)說可以在很短時(shí)間內(nèi)掌握任何一門外語的日常對(duì)話 。所以,參加各個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn),如果是采取一對(duì)一的教學(xué),是有可能短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)英語的 。在廣州生活的俄羅斯小孩葉偉國(guó),他的爸爸就是聘請(qǐng)上門家教一對(duì)一的教學(xué),所以能夠掌握漢語、英語、俄語、法語、西班牙語,以及國(guó)際象棋 。這就是大量金錢堆出來的 。而那種人數(shù)很多的,大班式學(xué)習(xí)法,是學(xué)不會(huì)英語的,只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、金錢 。
學(xué)好英語的五個(gè)方法 學(xué)好英語的三個(gè)方法


方法五
一、上課認(rèn)真聽講
這是最基礎(chǔ)的也是最重要的,同時(shí)又是最難的,由于孩子的天性,小學(xué)五年級(jí)的孩子即將處于青春期,在上課的過程中,我們要盡量克制自己玩耍的心,上課認(rèn)真聽講,集中思維,可以將自己的好奇之心放在對(duì)老師所講內(nèi)容之中,以便自己英語能力的提高 。
二、把握每個(gè)晨讀的機(jī)會(huì)
早讀課是學(xué)生時(shí)期的我們每天必須經(jīng)歷的,在早讀課上,我們可以大聲朗讀課文,不要采用默讀的方法,大聲的朗讀可以培養(yǎng)我們思考的能力,而且對(duì)自己聽力的把握也有幫助,時(shí)間久了你的口語能力自然會(huì)有所提高 。

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