在演奏的熟練階段要注意以下幾個(gè)問題:
【右手鋼琴譜怎么看 琴譜怎么看】1.讀譜為主，盡量背 。
在演奏熟練階段，主要是防止部分學(xué)生長時(shí)間背譜，摻雜大量個(gè)人因素，逐漸偏離樂譜的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) 。同時(shí)，有些同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了長時(shí)間抓著電腦鍵盤用手玩的習(xí)慣，一旦離開眼鏡的視野就不能再用手玩了 。這樣下去，試聽水平會(huì)越來越差 。所以這個(gè)階段還是以讀譜為主 。就算基本背下來，也需要看譜，彈出來 。你要盡量少看手，這樣才能掌握手在鍵盤上的位置 。有些作品，在尋找規(guī)律之后，按照經(jīng)常訓(xùn)練的方式，不經(jīng)意間就背出來了，根本不需要背譜 。但有些作品中的某些音樂或樂句很難找到規(guī)律性，從而危及演奏的流暢性 。這時(shí)，學(xué)生們要認(rèn)真背誦樂曲 。難度比較大的區(qū)域，非?？斓淖髌?，樂譜上的區(qū)域比較多，譜讀趕不上的區(qū)域，為什么不背下來 。
2.應(yīng)該留有閱讀音樂的余地 。
當(dāng)你讀一篇不熟悉的文章時(shí)，如果你把眼睛放在嘴巴前面，你會(huì)讀得更流暢 。同樣，當(dāng)你通過讀譜演奏一首新的電子管風(fēng)琴作品時(shí)，你必須保持眼睛在手指前方，至少通過一個(gè)節(jié)拍或一個(gè)字幕來回看音樂 。這也是因?yàn)樽雒總€(gè)實(shí)際手勢(shì)的持續(xù)時(shí)間比視覺效果給大腦反饋機(jī)制的整個(gè)過程要慢 。因此，當(dāng)學(xué)生用手指彈奏上一個(gè)節(jié)拍或字幕的聲音時(shí)，他們的眼睛應(yīng)該轉(zhuǎn)向下一個(gè)節(jié)拍或字幕的聲音 。眼睛的這種“全局觀念”對(duì)于演奏的流暢性非常重要 。
3.培養(yǎng)一貫玩的習(xí)慣 。
在持續(xù)的訓(xùn)練中，會(huì)因?yàn)閷W(xué)生注意力的短暫分散、技術(shù)上的短板或者個(gè)人心理素質(zhì)不好等原因出現(xiàn)很多問題 。這時(shí)候不要收尾，盡量保持歌曲主體的運(yùn)轉(zhuǎn)和健美，做好后面的演奏來填補(bǔ)前面的失誤，這樣才能使演奏細(xì)致流暢 。
4.高度重視高難度精彩片段的推廣訓(xùn)練 。
每件作品都有技術(shù)問題，所以學(xué)生在訓(xùn)練中要采用“每次都打”的方法，集中注意力，集中時(shí)間，不斷練習(xí) 。
學(xué)習(xí)和打“攻堅(jiān)戰(zhàn)” 。同時(shí)，要采用分離替換法(包括從句訓(xùn)練、段落訓(xùn)練、分句訓(xùn)練、短語訓(xùn)練)、速度替換法(包括不同速率的訓(xùn)練)和零替換法，使學(xué)生在不斷的訓(xùn)練中提高技術(shù)問題，消除焦慮和不安，進(jìn)而發(fā)揮特長，進(jìn)行熟練細(xì)致的工作 。不要每次訓(xùn)練都從頭到尾打 。
第三，提高作品的階段性
這個(gè)階段以背誦為主，進(jìn)行背誦和背誦 。重點(diǎn)目標(biāo)是讓學(xué)生在熟練演奏作品的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步增加對(duì)作品概念的理解，繼續(xù)將作品闡述和詮釋到極致 。
很多玩家都有同樣的經(jīng)歷 。只有背音樂，才能盡一切努力投入到日常生活中去，就像讀文章、讀詩進(jìn)入讀詩的境界一樣 。因此，在作品的提高階段，要根據(jù)讀譜和記譜的交替進(jìn)行持續(xù)的訓(xùn)練，以達(dá)到主要表現(xiàn)電子琴作品的最終目的 。
在改進(jìn)工作中，我們應(yīng)注意以下問題:
1.看譜，背譜進(jìn)行替換 。
在熟練演奏學(xué)生作品的基礎(chǔ)上，為了更好地表現(xiàn)歌曲更高的生活層次，還需要進(jìn)行音樂的背誦 。如果你只看音樂，你就不能集中精力去描述這首歌 。盲目地背誦音樂，隨著時(shí)間的變化，會(huì)導(dǎo)致不正確的讀譜 。只有不斷地進(jìn)行讀譜和記譜，才能保證讀譜得當(dāng)，方法準(zhǔn)確，才能更好地再現(xiàn)音樂家真實(shí)的風(fēng)格特征 。在作品階段提高音樂閱讀和學(xué)習(xí)訓(xùn)練新作品是有實(shí)質(zhì)性區(qū)別的 。這時(shí)候?qū)W生的專注力要集中在深入分析上，考慮如何在總體上掌握作品的設(shè)計(jì)風(fēng)格，如何通過自己的掌握和感受更好的展現(xiàn)音樂家的作品 。
2.選擇科研譜的記憶方式 。
背誦音樂是改進(jìn)演奏方法的重要步驟 。記憶音樂的方法有很多種，如觸覺記憶、視覺記憶、聽覺系統(tǒng)記憶、分析記憶等 。觸覺記憶是利用手指不斷健身運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的慣性力進(jìn)行的一種記憶，也是大多數(shù)學(xué)生廣泛采用的一種記憶方式 。但是，它有一個(gè)致命的缺點(diǎn) 。一旦受到外界影響或者注意力稍微不太集中，演奏就會(huì)被打斷，很難跟上 。所以建議同學(xué)們有時(shí)間仔細(xì)閱讀樂譜，讓樂譜和各種標(biāo)記(速度標(biāo)記、力度標(biāo)記、表達(dá)技術(shù)術(shù)語)根據(jù)視覺效果的不斷訓(xùn)練來記憶作品 。分析記憶是記憶音樂更可靠的方法 ?？梢詮淖髌返臅r(shí)代背景、節(jié)奏、特點(diǎn)、和弦、織體、曲式、設(shè)計(jì)風(fēng)格等方面分析記憶，找出作品的基本規(guī)律和差異 。這種背誦法的好處是，即使表演中出現(xiàn)了難題，也可以找到一個(gè)切入點(diǎn)，然后去演奏 。此外，耳朵靈巧的辨別能力也有利于手指的適當(dāng)反映，可以強(qiáng)化記憶 。不難看出，以上四種記憶方法是緊密聯(lián)系，缺一不可的 。沒有必要獨(dú)立應(yīng)用某一種方法 。我們要對(duì)各種記憶方法進(jìn)行有效的選擇和整合，根據(jù)學(xué)生的不同素質(zhì)和電子鋼琴作品的不同特點(diǎn)，熟練掌握，使背誦的樂譜清晰、準(zhǔn)確、詳細(xì) 。
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