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我的家庭教育故事演講稿 我的家教好故事演講稿( 二 )

小知識家庭教育故事演講稿


這件事是爸爸跟我說的，他讓我學習爺爺的良好習氣 。我懂得了：凡是要用實際行動去證明，不能光顧一張嘴巴，只有用腳踏實地，不尚空談的態度去對待每件事，才會事半功倍，如果妄想一步登天，愛吹牛皮，就會事半功倍，爸爸教育我從小就應養成這樣的好習慣，從小事做起，學習讓我一步一個腳印，腳踏實地地去努力，去爭取，去奮斗，讓我會用實際行動去證明我能行!讓我不吹牛皮，不說大話 。
現如今，中國的礦產資源已在日益減少，而人們卻總以為中國的資源永不枯竭，以為浪費一些不足為惜 。

我的家庭教育故事演講稿 我的家教好故事演講稿


我的家庭教育故事演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
我家的家風是：期望、信任、鼓勵、支持 。
期望：爸爸媽媽希望我能夠好好學習，取得好的成績，有一個好的前程 。為此爸爸媽媽給我報了幾個興趣班和學習輔導班，還買了許多練習冊，平時有時間時就做幾頁 。我覺得自己做的還是不太好，太粗心，我以后一定好好學習，不辜負爸爸媽媽的期望 。
信任：爸爸媽媽信任我，通過自己的努力一定能取得好成績 。媽媽還說：“我們一家人要相互信任，相信每個人都能把自己該做的事情做好 。”我以后要認真、仔細地做好每一件事情，不辜負大人的信任 。
鼓勵：當我遇到困難的時候，爸爸媽媽都會鼓勵我克服困難，做好這件事 。但每次他們鼓勵我的時候，我還是沒有自信 。我以后要相信自己，能夠做好每一件事情 。
支持：爸爸媽媽對我提出的合理的要求，都會支持我去做 。但我有時缺乏耐心，沒能堅持到底 。我以后一定要把我想做的事情做好，不半途而廢 。
通過寫這篇作文，使我進一步了解我家家風的同時，也使我看到自己做的好與不好的地方，我以后一定按照我家家風的要求去做，我和爸爸媽媽會把我們的家風延續的更好 。
我的家庭教育故事演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
家庭是成長的搖籃，家風是成長的航標 。我的家風是“自立自強，教育興家” 。
自立對我們的成長是非常重要的，我曾經也有過很多次自立的過程 。記得八歲的一天，我瞞著父母偷偷跑到田野去玩 。我被那兒的風景迷住了，在那兒蹦蹦跳跳 。突然，腳下一滑，我掉進了田壟里，這個田壟很深，我覺得自己不可能爬上去的，就想等媽媽找到這兒來拉我上去 。我坐在地上一直等，想起了父母經常教育我要自立，并叫我自己干事情 。我現在是不是也應該自立一下呢?于是，我抓住樹枝，一步一步往上爬 。不料，樹枝斷了，我又重新掉了下去 。我又開始向上爬，腳踩石頭，手也著地，四肢都用上來爬，終于爬了上去 。我對自己的成功感到非常滿意，這使我又經歷了一次自立的過程 。
“人生當自強”也收入到了我的家風中 。記得有一次，我練習在不平坦的路中騎自行車，我一個大步跨上自行車，然后騎了起來，騎到了石子路，車子搖搖晃晃，十分顫抖，突然，車子倒了，我摔了下去，把胳膊跌青了 。我沒有氣餒，推起車，又騎了上去，以快速前進，把石子都蕩開了，車子平穩地過去了 。又到了干泥巴路，這條路有許多濕泥巴時踩上去干了以后而變硬的腳印，十分崎嶇不平 。我使出全力，向前沖去，車子一直顫抖著，但沒有倒 。這時，我由于沒有看清方向，一下子沖到了田野里，有一次失敗了 。我打算不練了，但是又想起家人經常教育我要自強，心里很是猶豫 。最后，我還是打算不向困難低頭，于是我又騎了上去，一個勁地向前沖，并注意方向，終于騎了上去 。我又感受到了以自強而成功的喜悅，忘記了之前的失敗 。

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